2. 激发幼儿们关心和关爱老师的情感。

3. 培养幼儿们的表达能力、语言表达能力和动手能力。

二、活动准备：

1. 准备多张老师在教学和生活中的照片，制作成幻灯片，并录制《生日快乐》的音乐。

2. 每个幼儿准备一个小盘子和一小块彩色纸。

三、活动过程：

1. 询问幼儿们身边最熟悉的老师长什么样。

- 询问幼儿们班上有几位老师，让个别幼儿描述一下我们班的老师长什么样子。

2. 观看幻灯片，了解老师的辛勤工作。

- 展示幻灯片，让幼儿们了解老师们每天都在做什么。

- 强调老师们的工作都很辛苦。

3. 让幼儿们分享如何尊重和关心老师的劳动。

- 引导幼儿们说说自己的想法，如在吃饭时不浪费粮食、在活动中听从老师的指导等。

4. 解释教师节的日期和起源。

- 介绍教师节是每年的9月10日，并且第一个教师节是在1985年。

- 解释中国为了宣扬尊师重教、提高教师在社会中的地位，特意确定了9月10日为教师节。1985年是教师们的第一个节日。

5. 做长寿面，庆祝教师节。（老师指导）

- 提醒幼儿们全中国的教师都会开展丰富多彩的庆祝活动。

- 建议幼儿们一起庆祝教师节，如做一碗长寿面送给在座的老师们。

- 可以在面里加入果汁和蔬菜汁，使长寿面更有营养，让老师们吃了之后身体棒棒的。

教师节活动方案主题怎么写参考4

活动主题：我爱我们的教师和学校

活动目的：在即将到来的教师节期间，我们希望在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解和尊重教师，并通过实际行动来表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的快乐。

活动内容：

1. 征集教师节祝福语：每班征集5条真心、真情、真意的祝福语，杜绝从网上下载。请在9月8日前将祝福语提交给少先队活动包的FTP。

2. 制作教师节黑板报：各班请设计一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意、丰富的想象、绚丽的色彩和生动的内容展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。（评比将在第二周的周三进行）

3. “我最想对老师说的一句话”活动：说出你内心最想对老师说的话，并将其制作成“心心卡”亲自送给老师，让彼此的心灵更加接近。

4. 记录和分享与老师的故事：你和老师之间一定有许多难忘的事情，希望你拿起笔，记录下你们与老师之间的欢乐和小秘密，与大家一起分享。

5. 主题队会活动：认真思考“什么才是送给老师最好的教师节礼物”和“如何回报老师的培育之恩”。通过主题团、队活动，体会老师辛勤的付出和殷切的期望，学会感恩和回报，并将尊师的意识融入到平时的一言一行中。

6. “我当一日老师”主题活动：以班级为单位开展活动，邀请本班老师观摩、指导并进行点评，增进老师和学生之间的相互理解。

教师节活动方案主题怎么写参考5

一、主题

以庆祝教师节为主线，展示教育工作者的精神风貌和取得的成果，推进师德建设，弘扬尊师重教的风尚，激励教育工作者热爱教育事业，积极进取，乐于奉献。

二、活动时间

9月1日至9月10日

三、活动安排

1、校工会牵头，在学校宣传栏出一期庆祝教师节专刊，集中宣传学校各类先进集体和个人的事迹。

2、制作横幅悬挂在学校大门口，营造尊师重教的节日氛围。

3、组织表彰各类先进个人的事迹，参加教育系统的表彰活动。

4、举办升国旗仪式，校长致贺词，学生代表致辞。