- 9月10日早晨，礼仪生将整齐排列在学校大门两侧，向每一位进校的老师致以问候和祝福。

- 各年级的学生可以用手工贺卡或其他创意方式表达对老师的感激之情。

- 在9月10日升旗仪式上，学生代表将发表献词，并为教龄达到30年的老师献花。

相关工作：

1. 报道：毛__负责完成报道，并上传校园网。

2. 彩灯准备：张__负责。

3. 松风校区总负责：__；__校区总负责：__老师协助。活动结束后，请关注相关用品的收拾以及食堂卫生。

4. 如有其他问题，请与张__老师联系。

这次教师节的庆祝活动旨在向辛勤工作的教师们致以敬意，并加强师生之间的情感联系。让我们一起为教育事业的发展做出更多贡献！

教师节活动方案主题怎么写参考9

一、活动对象：班级同学。

二、活动目标：

1. 通过活动让同学们了解教师节的习俗和传说，提高对祖国文化的热爱，培养对社会、自己和民族文化的整体认识。

2. 通过教师节活动，让同学们更加热爱家乡，宏扬民族精神。

3. 培养同学们对亲情的珍视，促进同学之间的友情。

4. 培养同学们发现和解决问题的能力，提高动手能力，并养成合作学习的态度和习惯。

三、活动准备：

1. 教师可以让学生从网上或书上查找有关教师节的背景资料。

2. 联系了解教师节历史的机构和个人，便于学生进行调查采访。

3. 准备好学生外出活动所需的设备，如相机等。

四、活动过程：

1. 搜集准备阶段：

- 学生搜集教师节相关资料，并提出自己的设想。

- 班委会召开会议，制定计划，学生根据自己喜欢的内容自由组合，并分配好任务和小组组长。

2. 活动实施阶段：

- 各小组进行调查、访问、图片收集和资料查找，了解本地区教师节的传统文化特色。

- 各小组讨论心得体会和遇到的问题，并调整方法。

- 整理信息，准备教师特色展示。

3. 活动成果展示和交流分享：

- 学生根据活动中获得的信息进行进一步整理，形成共识，并向老师展示。

- 各小组成员以不同的方式分享自己对教师节的了解，如包教师煮教师、制作大学灯、朗诵教师诗歌等。

- 老师和同学共同评价这次活动。

五、活动评价：

1. 学生自评和互评：

- 学生填写活动记录卡，写明班级、姓名、家长姓名、活动计划、过程、感想和相关图片等。

- 活动结束后，引导学生对自己的活动成果进行反思，进行自我评价和互相评价。

2. 教师评价：

- 教师激励学生团结协作，评选优秀小组和组织者。

- 鼓励学生发挥个性特长，努力形成积极进取、勇于创新的氛围。

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