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迎国庆节主题活动策划方案1
一、活动目标
通过这次庆祝活动,让大家体验国庆的欢乐氛围,培养对祖国的热爱之情。希望能激发少先队员们的民族自豪感,调动每个孩子积极参与的热情,让他们真切地感受到经典诵读的快乐,同时在校园里营造出良好的艺术文化氛围。
二、活动主题:“祖国在我心中”
三、活动对象:全体师生
四、活动时间:20__年x月x日——20__年x月x日
五、活动准备
每个班级要在教室的黑板上布置主题板画,还要挂上气球和彩带等装饰物。
六、活动内容
1.每个班级要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报,在x月x日之前完成。
2.全校要举办“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛,时间是x月x日下午两点。
3.评比标准:
(1)仪态大方,着装得体,动作适当。
(2)所选诗歌必须是以歌颂祖国为主题,思想健康向上,适合学生年龄。
(3)普通话标准,声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味,语气和语调适当,重音和节奏准确。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场表演效果好。
七、活动要求
1.比赛以中队为单位参加,各年级段分别评奖。原则上要求各中队全体队员参加。本次活动将评出两个一等奖,两个二等奖,四个三等奖和若干个优秀奖。一等奖和二等奖将设有奖金以资鼓励。
2.诵读内容要积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传颂经典,表达对祖国的热爱之情。
3.小学一到三年级可以选择《经典诵读读本》和童谣进行诵读,四到六年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。
4.活动的主要负责人及分工:
评委:x
统分员:x
会场布置:x(负责音响)
迎国庆节主题活动策划方案2
一、活动主旨
为了让学生更加热爱祖国,提高他们的爱国情怀,我们组织了以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的教育活动,让初二的全体学生参与。
二、活动目标
1、通过观看录像和亲身体验,让学生感受到人们庆祝国庆的喜悦心情。
2、让学生选择自己喜欢的方式,比如写诗、画画、制作手抄报等,来表达对祖国的热爱之情。
3、让学生了解我国的国名和国庆节的由来,让他们对自己是中国人感到自豪。
4、让学生学习收集有关国庆节的资料,增加他们的知识储备。
三、活动准备
1、师生共同搜集人们庆祝国庆的图文资料,比如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。
3、教师准备一些祖国风光的录像,比如长城、故宫、长江、黄河、天安门等,以及各族人民载歌载舞的场景。
4、指导学生仔细观察周围生活环境的变化,比如街上布置的花坛,建筑物上的国庆标语、灯饰,电视里展示的天安门广场的花坛等。