(二) 嘉宾席：嘉宾席位于舞台正下方，共有6张长条桌和24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺着红绒布，摆放了矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面是小演员席，摆放了100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围设有警戒带，并设置了嘉宾通道。

(三) 兑奖处：设有一张长条桌、四把椅子、标识牌和相关奖品。

七、安全保障：舞台上有10名安全员(每侧各5名)，嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设有4名安全员，嘉宾席右侧设有两名安全员，兑奖处设有4名安全员，其他12名安全员由主管负责在关键位置设置。

八、晚会所需物资：

九、经费预算：

物资购买(见上表格)：00元

备用金：00元

共需经费：00元

迎接国庆节活动方案10

一、活动主题与目标

为了加强爱国主义教育，培养学生的爱国情怀，我们组织初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。活动目标包括：

1. 通过观看录像、亲身体验等方式，让学生感受到人们欢度国庆的喜悦心情。

2. 让学生选择自己喜欢的方式，如写诗、画画或制作手抄报，来表达对祖国的热爱。

3. 让学生了解我国的国名及国庆节的由来，让他们为自己是中国人而感到自豪。

4. 引导学生收集有关国庆节的资料。

二、活动准备

1. 师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2. 教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3. 教师准备祖国风光录像，包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等景点以及各族人民的欢庆场面。

4. 指导学生细心观察国庆节来临之际周围环境的变化，如街上的花坛、建筑物上的庆国庆标语和灯饰，电视里的天安门广场花坛等。

三、活动设想

在设计活动时，我们可以以制作手抄报为切入点，以“我为祖国过生日”为主题，贯穿整个教学过程。通过学生对国庆节的了解，我们可以弄清他们对祖国的认识程度。同时，我们还可以播放相关录像，解答学生的疑问。通过观看祖国风光录像，让学生认识到祖国是全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲。在收集资料、观看国庆庆典的过程中，学生可以用自己喜欢的方式来庆祝祖国的生日，体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪，培养他们对祖国的热爱之情。