今天小编为大家整理了有关于校园国庆活动策划案例，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。

校园国庆活动策划案例1

活动一：黑板报比赛

各年级各班将根据主题要求，制作一期高质量的主题黑板报。

比赛时间：9月22日至9月28日

评比时间：9月29日中午1：30

评委：学校少先队大队部、三——五年级各班检查员

评比细则：

1. 评分表：评比项目包括字体、资料、色彩、排版和图案。

2. 评比资料要求：字迹工整、美观大方；切合主题、联系实际；鲜艳、引人注目；有创意、切题；美观。

3. 各项分值：各项目占总分的20%，总分为100分。

4. 评分统计：学生评委不对自己班级的黑板报打分。最高分和最低分将被去掉，取平均分进行评比。

活动二：中队活动

各中队将开展“祖国妈妈，我爱您”活动。

时间：9月26日周一的班会活动课

各班主任需在国庆节前提交相关活动方案。

活动三：国庆专刊手抄报

3-5年级的班级需要设计一份“国庆专刊”手抄报，每班至少上交5份作品。

作品截止时间：9月27日

各班主任需要认真组织活动，积极开展工作。10月9日，学生会将对各班的活动情景进行检查评比。

通过这些活动，我们希望能够让少先队员们更加热爱祖国，增强他们的爱国情感，同时也为他们提供展示自己才华的机会。让我们一起庆祝国庆。

校园国庆活动策划案例2

活动名称：五星红旗在飞扬

活动目标：

1. 让孩子们了解我们的祖国，认识国旗，学唱国歌，了解升旗仪式。

2. 培养孩子们热爱祖国的情感。

活动准备：

1. 准备升旗仪式的视频。

2. 准备五星红旗的图片。

活动过程：

一、观看升旗仪式

1. 提问孩子们在哪里看过升旗仪式。

2. 让孩子们观看升旗仪式的视频。

提问：

1）孩子们看到了什么？升旗仪式中有哪些人？他们在升旗时是怎样的？（引导孩子们用不同的语句来形容）

2）为什么升国旗时人们一动也不动？

小结：升旗是一件庄严的事情，为了表示对国旗的尊重，人们不能动。

二、观看视频

1. 提问孩子们当看到国旗在飘扬时，他们的心情如何？

2. 提问孩子们什么时刻可以看到五星红旗？