二、活动时间

从9月23日到10月

三、活动内容

1. 主题：我为中国自豪

鼓励学生通过多种途径了解我们国家的名字、国庆节的由来、国旗的由来等，进一步认识祖国的名胜古迹、发明创造、英雄人物和中国的特色，让他们为自己是中国人感到自豪。

2. 阅读爱国主义书籍和交流

国庆节期间，让学生们阅读一本爱国主义书籍，并写下读后感。然后在班级组织交流分享。

3. “亮眼睛看__”活动

号召学生们收集近三十年来我们市发展的图片，同时引导他们仔细观察国庆节前后周围生活环境的变化，以及人们脸上的笑容，让他们感受到家乡的进步。

4. “放眼看奥运”活动

搜集一些关于奥运的知识，了解一些奥运冠军的故事。通过感人的奥运冠军事例激励学生们，培养他们对生活的热情、学习的动力和对祖国的热爱。

以上是可选的活动，每个中队可以选择其中一项开展，也可以自行设定活动主题、形式和内容。活动结束后，各中队辅导员要认真总结活动情况，并将资料交给大队部。

5. “我为中国自豪”现场书法、绘画展示活动

将收集到的资料和图片通过书法和绘画的形式展示出来，表达对祖国和家乡的热爱和自豪之情。具体细节详见艺术节活动方案。

校园国庆活动策划案例6

一、活动主题

喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象

__系全体师生。

三、组织机构

策划：__

宣传组织：__系团总支。

活动实施：学生会、社团。

四、活动内容

(一)“我爱祖国”主题征文活动

1.对象：全体师生。

2.征稿时间：9月_日—10月_号。

3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。

文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。

最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片

1.阅兵

时间：10月1日晚7：00。

地点：__教室__。

对象：全体留校师生。

负责人：__等。

2.爱国影片

时间：10月_日晚7：00。