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2. 绘画区：绘制天安门和京剧脸谱的图片，提供绘画材料。
3. 角色区：搜集民俗特产图片，制作各种特产、标价牌、购物券等。
4. 益智区：拼贴中国地图和自制旅行棋。
5. 手工区：制作民族乐器、民族服装、国旗、青花瓷、扎染丝巾等手工艺品。
6. 欣赏民间艺术：泥塑、雕刻、中国结等。
7. 装饰教室：使用皱纹纸等材料。
8. 制作各民族小吃：使用橡皮泥等材料。
9. 折五角星：使用手工纸等材料。
10. 阅读区：阅读《月亮船》，使用语言操作盒。
11. 户外游戏区：进行登长城、去旅行等游戏活动。
六、集体教学活动
根据教材开展活动，如艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》等，促进幼儿全面发展。
七、过渡环节
在午睡前讲述中华传统故事，让幼儿进一步了解中国文化。
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