（二）欢庆中秋节活动

利用假期作业的形式，让学生了解家乡过中秋节的风俗习惯，以及有关月球的知识。

- 让学生搜集与月球有关的科学知识，并记录下来（可以从报纸、书刊上剪贴资料）。

- 让学生抄写并背诵两首描写月亮的古诗，在美丽的意境中欢度中秋节。学生背诵后，请家长检查，并签字。

三、活动要求：

1、请各班做好宣传和动员工作，让学生重视节日文化。

2、假期前，下发假期作业，组织学生认真进行探究和感恩活动。

3、开学后，各中队评选出优秀作业，上交大队部存档。

教师节新颖活动策划方案3

活动背景:

有人说老师就像红烛，有人说老师就像春蚕。老师默默地在自己的工作岗位上辛勤耕耘，无私奉献。他们用谆谆教诲为孩子们指明了前进的方向，用辛勤的努力培养出了孩子们的美好未来。他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为了弘扬这一优良传统，在教师节来临之际，我们开展了“老师，节日快乐！”的主题教育活动，这对我们很重要。

这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:

1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。

2、老师非常关爱小朋友们，为他们的成长付出了辛勤的努力，我们应该尊敬老师。

3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱和敬意。

4、了解教师节相关的知识和信息。

活动目标:

1、了解9月10日是教师节，知道教师节的由来和教师工作的意义。

2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达对老师的爱戴。

3、感受活动带来的快乐，增进对老师的情感。

展示形式和时间:

每个班级的教学活动内容将在周一下午六点之前发布在班级网站上。

人员分配:

1、照片：各班级的老师负责拍摄本班相关的教育教学活动照片。

2、整体报道：由婷婷老师负责。

具体活动安排:

语言：诗歌《老师的手》（由401班负责）

活动目标:

1、了解老师的手非常能干，懂得尊敬老师，激发对老师的热爱之情。

2、在老师的引导下尝试编写儿歌。

活动准备:

事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，还有其他作品若干。

活动过程:

一、导入

1、展示制作的各种手工作品。

2、让幼儿欣赏作品，让他们说说自己喜欢哪个，会制作哪个，引发他们的兴趣。

3、让幼儿说说作品的名称以及是用什么材料制作的，它们是谁制作的。

二、进行

1、利用制作好的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌的内容。

2、提问：老师的手会做什么？（老师根据幼儿的回答出示相应的物品）