a. 教师边播放歌曲的旋律边朗诵歌词。

b. 幼儿跟着老师朗诵歌词。

4、学会歌曲:

(1) 教师再次示范演唱。

(2) 幼儿边学图边学唱。

(3) 幼儿和老师分乐句轮流唱歌。

教师节有新意的活动方案5

活动目标：

1. 让孩子们知道每年的9月10日是教师节，了解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

2. 运用美工经验，创造性地制作谢师卡，表达对老师的感激之情。

活动准备：

卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

活动过程：

1. 情景导入：

- 参观“幼儿园的老师”照片展，让孩子们认识老师们并了解他们的工作辛苦。

- 引出教师节话题，介绍教师节的由来，讨论如何向老师表达感激之情。

2. “小小贺卡”：

- 出示制作材料，引导孩子们制作谢师卡。

- 可以画画、剪贴图案、用印章和毛根装饰等，根据自己的想法创造性地制作。

- 也可以进行集体制作，比比看谁画得最漂亮。教师提供适当的协助和指导。

3. “感动的祝福”：

- 教师根据孩子们的想法，帮助他们写上表达感谢和祝福的话语。

4. “您辛苦了”：

- 孩子们分别将谢师卡送给全园老师。

- 在送给老师贺卡时，孩子们可以对老师说：“老师，您辛苦了！”

教师节有新意的活动方案6

活动目标:

1. 让幼儿知道9月10日是老师的节日。

2. 让幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖和老师的亲切。

3. 让幼儿在老师的指导下制作心卡片、绘画等形式，表达对老师的尊敬。

活动时间: 9月5日——9月16日

活动地点: 月明苑幼儿园

活动内容:

一、第一阶段(9月5日—9月8日): 以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月9日): 各年级段安排教学活动，托班和教师留影纪念，小班与家长合作制作心卡片，中班制作教师节礼物，大班进行绘画活动《我心目中的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月10日—9月16日): 教师节主题展牌展示，让孩子们懂得尊师重教，常怀感恩之心。

教师节有新意的活动方案7

为了让学校的老师们都能正确地使用远程教育设备，并充分发挥设备的作用，学校决定对全体在职教师进行培训。培训的内容包括以下几个方面：

1. 了解远程教育设备的相关硬件知识；

2. 学习如何正确使用和维护远程教育设备的硬件；