活动要求：四~六年级学生参加。用生动的语言、感人的故事，写下自己在成长过程中难忘的老师，展现老师的师表风范，或者讲述老师对自己的成长产生的影响等。文体不限，题目自拟，内容真实，主题突出。

活动方式：每班选出3篇，参加校级评比。

责任人：教导处

（2）一则感恩老师的感言

活动时间：9月10日前

活动要求：二~六年级的学生参加。表达自己内心最想对老师说的话，表达对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出3件，交行政办公室。

责任人：行政办公室

五、相关说明

1、氛围创设

校门横幅：“热烈庆祝第__个教师节”

行政楼横幅：“让我们的心灵彼此不再遥远”

校园歌曲：下周课间循环播放赞美教师的歌曲

2、活动要求

各项目活动，相关责任人要及时参与指导，认真做好材料的收集与归档工作。要注意图文结合。活动要写成新闻稿，并与活动照片一起存档，由学校统一上传至相关网站。

教师节有新意的活动方案9

一、指导思想

我们的目标是落实学校发展的三大思路，营造尊师重教的氛围，激励教师们为学校的教育事业贡献更多。

二、活动目标

通过庆祝教师节的系列活动，我们希望营造尊师重教和改革奋进的氛围，激发教职员工对学校的热爱和奉献精神，同时展示学校对教职员工的关怀和对建设优秀教工队伍的重视程度。

三、组织领导

本次活动由学校校长室和教育工会共同负责，郭桂欣负责主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构将另行确定。

四、活动安排

（一）评选表彰学校的先进模范人物

1. 学科带头人（骨干教师）的评选方案将另行制定。

2. 教坛新秀：评选对象是参加教育工作不超过三年的教师，根据本年度的工作表现，全校拟评选出5名优秀教师（初中1名，高中4名）。

3. 先进教育工作者：评选对象是全校教职工，根据本年度的工作表现，适当参考以往的情况，全校拟评选出30名优秀教育工作者（初一4名，初二3名，初三3名，高一4名，高二4名，高三4名，后勤7名）。

4. 在x月x日之前，各段（部）初评选出候选人员，经过学生或学生家长意见征求后，学校在公示一周后由行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

（二）举行系列竞赛

针对不同情况，每项比赛将分别设立一、二、三等奖和荣誉奖若干名，并颁发证书和适当的物质奖励。

1. 教师基本功“五项全能”比赛，包括板书、师德演讲、课件制作、文笔和登山，比赛时间为9月初。

2. 课改三项设计比赛，包括一堂课设计、一份试卷设计和一项课余活动方案设计，比赛时间为7月初。

3. 年段教师体育三项赛，包括拔河、男子篮球和女子羽毛球，其中拔河比赛时间为8月份，男子篮球赛和女子羽毛球赛比赛时间为8月中旬。

4. 教师个人卡拉ok赛，比赛时间为8月底。

（三）庆祝活动（时间为9月初）

1. 点歌活动。

2. 庆祝表彰大会。

3. 招待会。

4. 师生文艺晚会。

5. 慰问活动。