二、活动准备

1、教师制作活动课件。

2、学生自己设计和制作节日礼物送给老师。

3、确定活动的主持人，并编写串词。

4、学生学会演唱《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请老师参加活动。

6、布置好教室。

三、活动过程

(一)导入

主持甲：是谁为我们播下万古远点的梦幻？

主持乙：是谁为我们耕耘遍野燃烧的心愿？

主持合：是我们敬爱的老师！

主持甲：老师将自己的青春融入滴滴烛泪，记录下了永远的赞叹。

主持乙：他们用汗水和心血，在校园里浇灌希望。

主持甲：他们用青春书写了无悔的人生。

主持乙：他们用真情谱写了世界上最壮丽的诗篇。

主持甲：我们永远无法报答老师的爱。

主持乙：让我们深深地鞠躬向老师问候——

主持合：老师您好！

主持乙：现在开始我们的主题班会《谢谢您，老师》。

(二)表演

1、歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲：让我们用真诚感恩的心，一起唱一首歌送给我们最尊敬的人：全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》！

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师，您就像春蚕、蜡烛和慈母，与学生心连心，全心全意为学生付出，您辛苦了。请听一下诗朗诵《老师，辛苦了》（小组分角色表演）。

3、礼赞

主持乙：是的，老师对我们的爱是无私的，是无价的！有许多诗词和文章赞美老师，从古代到现代。

主持甲：同学们，我们的老师不仅教导我们学习知识，也像父母一样关心我们的生活，无私地爱着我们！请问，我们可以用什么来比喻老师呢？（鼓励学生举手发言）

主持乙：同学们的比喻非常贴切！老师就像春蚕，红烛，奉献出自己的一切。老师还像一棵小草，默默无闻但精神高尚！老师是我们心中隐形的翅膀，助我们成长飞翔！请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》。

(三)竞答

主持甲：教师节即将到来，你对教师节了解多少？你还了解多少关于尊师重教的故事呢？接下来进行一场知识小竞赛。

(四)祝福

主持甲：我们的每一点知识，每一个进步，都离不开老师的辛苦和付出。

主持乙：在这里，让我们用自己的话表达对老师的敬爱和祝福吧！

同学们发言表达心声。

全班齐读《尊师颂》。

主持乙：尊师、爱师不能只停留在口头上。请同学们说说，我们应该用什么实际行动来回报老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束

主持甲：老师是石头，敲出星星之火。