使用图片、视频和多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论和交流。

教学过程：

一、出示题目：爱惜生命，远离危害。

二、什么是毒品及其种类。

1. 讨论：同学们都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品有哪些种类？请谁能回答一下？（指名回答）

2. 讲解：根据《中华人民共和国刑法》第357条，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因、大麻以及其他国家管制的能使人上瘾的药品和精神药品。常见和主要的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、可卡因、大麻、海洛因、止咳水等。长期吸食这些毒品会成瘾，对人体有害，还容易感染疾病。过量使用可能导致死亡。

3. 播放《虎门销烟》片段，并用幻灯片展示毒品的危害图片。看了这些图片，你有什么感受？（自由讨论）

三、介绍毒品的危害（结合图片）。

问：毒品有哪些危害？

1. 毒品摧毁人的健康。

- 毒品破坏人的消化功能。

- 毒品破坏人的神经系统。

- 毒品破坏人的呼吸和循环系统。

- 毒品易导致传染性疾病和艾滋病。

2. 毒品导致家庭破裂、财产丧失和生命丧失。

- 吸毒者失去工作能力。

- 吸毒者家庭财产丧失。

- 吸毒给家人带来无尽的折磨。

3. 吸毒导致堕落和犯罪。

4. 吸毒对社会造成危害，成为全球性公害。

四、通过宣传短片，讲述吸毒者的故事，给学生以教育。

五、讨论，交流体会。

1. 了解了毒品的知识和危害后，同学们能谈谈自己的感受吗？

2. 让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1. 问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？（学生发言）

2. 防毒有五种措施：

- 直接拒绝。

- 找借口溜走。

- 提出反对意见或转移话题。

- 秘密报案（告诉你依赖的人或拨打报警电话110）。

- 当毒贩或毒友逼迫你吸毒并威胁你时，立即告诉你的师长。

七、总结。

同学们，今天我们了解了毒品的知识和防范措施，也知道了毒品对家庭和社会的危害。希望每个人都能做到：一旦发现有人吸毒或者涉及毒品犯罪，立即举报；为了自己的健康，家人的幸福，以及社会的安定，请远离危害，爱护生命。最后，全班站立，一起读《青少年预防毒品十诫》：

- 不要因追求刺激而吸毒。

- 不要因好奇而吸毒。

- 不要因贪图享受而吸毒。

- 不要因解愁而吸毒。