1、让幼儿学习一些基本的自我保护常识，增强他们对安全的了解。

2、培养幼儿处理突发事件的能力和应变能力。

活动准备：

情境表演“小明在家”的故事，以及相关的图片。

活动过程：

1、引入话题：“突然遇到事情怎么办”，加强幼儿的安全保护教育。

我们问幼儿们，当生活中突然发生事情时，他们会怎么办（保持冷静、不害怕、尽力想办法解决问题）。还让他们分享自己遇到过的事情以及当时是如何解决的。

2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理方法。

两位老师进行情境表演，让幼儿们观看并学习“家里突然来了陌生人”的处理方法。

我们问幼儿们，当一个人在家，有人敲门，而他们不认识这个人时，他们应该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友，又该怎么办？

我们总结说，小明做得很聪明，遇到陌生人来访时，他没有马上打开门，而是先问清来人是谁。因为现在社会上有一些坏人，如果不先搞清楚情况，可能会让坏人钻空子。所以，小朋友们也要小心，对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。

3、让幼儿了解一些基本的应对危险的措施和方法。

让幼儿们了解遇到火警、触电、受伤、溺水等危险情况时应该怎么办。我们引导幼儿们记住火警、急救、报警等紧急情况的电话号码。

4、教师总结。

我们告诉幼儿，面对突发事件，要冷静、有信心，做任何事情都要先动脑筋想一下，相信自己能够处理好。

通过这次活动，幼儿们学习到了一些关于安全的基本知识，增强了他们的自我保护意识和能力，为他们的安全发展打下了基础。