4. 各班自行组织“谢师恩”主题班会。
5. 培训主持人。
五、相关工作人员安排:
1. 活动总负责:学校大队部。
2. 活动宣传报道:学校大队部。
3. 活动摄像、拍照:安排相应人员。
六、教师节当天活动流程:
1. 课间操时间,全体师生集合操场,学生齐唱《每当我走过老师窗前》。
2. 小主持人上台主持,朗诵教师节颂词。
3. 学生将准备好的贺卡送给老师,班主任负责分发。
教师节庆祝活动方案策划4
今年教师节庆祝活动以的重要思想和科学的发展观为指导,按照建设节约型社会和和谐、文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴’’的原则,坚持“重心下移,突出重点,务求实效、教师为本’’,突出“尊师重教、教书育人,积极推进农村教育城市化进程,让更多的孩子接受更好的教育”的主题,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,热烈庆祝第__个教师节,并向社会集中展示一年来取得的教育成果、规范化学校和教育示范镇创建。
庆祝活动的指导思想是深化人事制度和办学体制改革,和班并校取得的成绩。展示广大教师在教育教学岗位上的育人风采和学生创新发展、健康成长的精神面貌,进一步赢得社会各界对教育的理解和支持,号召全镇教育工作者进一步增强责任感和使命感,提高自身素质,敬业爱岗、教书育人、为人师表,以出色的工作塑造教师的美好社会形象。
庆祝活动的安排如下:
1、召开全县教师节庆祝表彰大会。对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。总结____学年教学工作,全面分析今年中考的成功经验和存在的问题。表彰奖励在中考工作做出优异成绩的学校、教师。部署____学年中小学教学工作,制定新的目标任务,签定中考目标责任书。表彰教学工作先进单位,社会尊师重教及捐资助学先进单位和个人。
2、邀请镇人大、政协领导、离退休领导、教师代表到部分学校走访、参观、座谈,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
3、加大力度,广泛宣传教育成果。从9月1日一10日镇教育办公室充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典型、教育教学质量、中考成果,展现曲堤镇教育发展成就及前景规划。利用多种形式,大力宣传本单位优秀教师和学校教育教学改革的突出成绩。要组织广大教师认真学习和宣传《教育法》、《教师法》等法律法规。在学校门口、校园内悬挂庆祝教师节宣传标幅,营造尊师重教的良好风尚。
4、积极开展为教师办实事办好事活动。通过多种方式,积极为广大教师办实事、办好事,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,切实改善教师的生活和工作待遇,特别要关心家境困难教师和农村教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。
5、继续举办“教育开放日’’活动。教师节期间,全镇各中小学,尤其是济阳二中、姜集小学、中心小学、中心幼儿园要组织“教育开放日活动’’,要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的活动氛围。通过板报、展板、宣传栏等形式,全面展示学校改革与发展中的突出成绩。学校的实验室、教育教学功能场馆要全部对外开放,并结合各自实际,利用多媒体和网络等形式,充分展示学校的新形象、新亮点。
为了组织好庆祝活动,镇教育办成立了庆祝第__个教师节活动领导小组,协调领导各项活动的开展。各单位要把庆祝第__个教师节活动当作一项重要的政治任务,站在科教兴镇的高度,密切配合庆祝活动领导小组,将每一项活动开展好、落实好。同时,各单位要结合各自实际,制定庆祝方案,于9月2之前报__教育局。
教师节庆祝活动方案策划5
为了更好地传承教育工作者的时代精神,展现新时期教师的师德风采,推动教育改革和发展,我们要积极倡导尊重教师的社会风气,激发广大教师的积极性、主动性和创造性,让他们度过一个有意义的教师节。为此,我们制定了以下庆祝活动的安排和要求:
一、指导思想
我们要以国家中长期教育改革和发展规划纲要以及教师节的活动主题为指导,深入推进“社会尊师重教,教师回报社会”活动,展示新时期教师的精神面貌,营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的社会氛围,增强教师的光荣感、责任感和使命感,激发他们的热情,为做人民满意的教师、办人民满意的教育,建设人力资源强国做出贡献。
二、组织领导
活动的组长为___,副组长为___、___,组员包括___、___、__、___等。
三、活动内容
1. 开展“亲爱的老师,我爱你!”发送活动
时间:_月_日
活动对象:全校家长和学生
责任部门:校长室、德育处、教技室
活动内容和形式:在学校网站首页设置教师节活动专题,让家长和学生提交对老师的祝福。
2. 开展教师回报社会活动
时间:_月_日
活动对象:全体教职工、学生及家长
责任部门:校长室、工会
活动内容和形式:
- 实施结对帮扶制度,举行“一帮一”结对仪式,教师作为德育导师走进学生家庭,解决他们在学习和生活方面的困难,促进学生健康成长。
- 教师志愿者走进社区,开展公益讲座等服务活动,为居民提供文明、卫生、科技和教育方面的支持。
- 教职工投入学校发展建设,积极参与岗位竞赛、提出合理化建议等活动,为学校发展贡献力量。