二是找借口溜走；

三是提出反对意见或转移话题；

四是秘密报案（告诉你信任的人或拨打报警电话110）；

五是当毒贩或毒友逼迫你吸毒并威胁你时，要立即告诉你的老师或长辈。

七、总结。

同学们，今天我们了解了毒品的知识和防范措施，也知道了毒品对家庭和社会的危害。希望我们每个人都能做到：发现有人吸毒或犯罪时，立即报告给相关部门；为了自己的健康、家人的幸福和社会的安定，请远离危害，爱惜生命。最后，全班站起来，一起读《青少年预防毒品十诫》。

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因贪图享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要听信吸毒者的谎言，比如某种毒品或吸食方法不会上瘾。

六、不要结交有吸毒或贩毒行为的人。如果亲友吸毒，一要远离，二要劝阻。

七、不要在吸毒场所停留1秒钟。

八、不要接受与毒品有关人员传递的香烟。科学实验证明，吸食三根大麻香烟就足以让人上瘾。

九、不要相信毒品能治病的谎言。毒品只会让病情加重。

十、发现吸毒或贩毒者，立即向公安机关报告。

禁毒活动系列方案4

活动目的：

1、让同学们了解毒品对社会、家庭和个人的危害，从而珍惜自己的生命，远离毒品。

2、激发同学们的社会责任感，让每个人都能在以后的生活中对毒品进行相关的工作。

活动准备：

1、同学们查找毒品相关的历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学将收集到的资料制作成幻灯片进行展示，全班一起进行讨论。

活动过程：

导入：一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动？

现在白色恶魔依然危害着人类，请看下列几组数字：全国登记在册的吸毒人数，在1991年为14.8万人，在1996年上升到52万人，在1999年为68.1万人，在2000年达到86万人，在2002年底达到100万人，在2003年已经达到105万人。

在1999年，全国涉毒的县（市、区）达到了2081个，在2002年达到了2148个县（市、区）。

据统计，截至9月底，我市登记在册的吸毒人员有31191名，其中温州市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么什么是毒品？请同学们将收集到的资料进行展示。

《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物品和精神药品。常见和主要的毒品有：鸦片、吗啡、冰毒、可卡因、大麻、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品害人的感受，他说：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等折磨，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到身体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法？

青少年吸毒的主要因素是什么？案例分析：

案例一：

张某品学兼优，有一天放学后，他看到两个高年级的同学正躲在一处隐蔽的地方抽烟，一副神秘兮兮、飘飘欲仙的样子。因为学校曾经组织过禁毒教育，他立刻意识到这两个同学吸的是毒品。那两个学生发现了他，招呼他过去试试。于是，在好奇心的驱使下，张某走了过去。在两位同学的极力怂恿下，他终于吸了第一口……

案例二：

16岁的男孩小华爱玩好动，特别喜欢玩游戏机。在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”，平时称兄道弟。有一次，他们玩得正开心的时候，一位“哥们”拿出一小包白色粉末，给大家一起享受。小华面对“肝胆相照”的朋友，根本没有疑心，不假思索地凑了过去。开始，小华吐得很厉害，但“哥们”“孜孜不倦”地劝导他，多吸几次就好了。当他终于感受到那种“飘逸感”的时候，“白色幽灵”已经牢牢地控制住了他……

案例三：

北京市某学生何某从小到大在班上一直是第一名。然而班上转来的新同学，成绩更胜一筹，“威胁”了他的优越地位，使他的自尊心受到了严重的打击。在期末考试时，为了争取第一名，他采取了作弊的方式，结果被发现，接着就是检讨、处分、批评和嘲笑。一直以来顺风顺水的他，一时间无法承受和面对这一切，最终选择了毒品，以求解脱。

案例四：