(5)举办一次“珍爱生命，拒绝毒品”征文竞赛。

(6)每名学生在家里开展一次“不让进我家”的宣传活动。

3、加强宣传教育，增强学生的拒毒意识

利用主题班会、自习课等时间，广泛宣传预防知识，增强广大学生拒毒防毒的意识。将禁毒知识灌输给每一位学生，使他们提高认识，远离毒品。我们还要积极征订适合学生阅读的禁毒系列图书和各类宣传资料。

4、将禁毒教育贯穿于常规教育，确保禁毒教育的连续性

禁毒工作不能只限于六月份，也不能只是应付检查的短期行为。我们要将禁毒教育贯穿于常规教育中，时时抓、天天抓。我们将禁毒教育作为学校行为规范教育的重要内容，加大禁毒教育的力度。我们还要培养学生正确的价值观，提高他们的是非观念和审美情趣，引导他们谨慎交友，不盲目猎奇，不进入未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯。禁毒工作任重而道远，我们将在上级领导的关心指导下，不断探索，努力奋斗，充分发挥学校禁毒工作的重要作用，为学生、家庭和社会的禁毒教育做出更多贡献。

国际禁毒日宣传活动实施方案7

教学目标：通过活动让学生了解毒品的知识，并用通俗易懂的图片故事教育和引导他们远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：使用图片、视频和多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论和交流。

教学过程：

一、出示题目：“爱惜生命，远离危害”。

二、什么是毒品及毒品的种类。

1. 谈话：同学们一定听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品都有哪些呢？谁能回答一下？（指名回答）

2. 讲解：根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能让人上瘾的物质和精神药品。常见和主要的毒品有鸦片、吗啡、冰毒、大麻、可卡因、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食会上瘾，对身体有害，容易感染疾病。过量服用甚至会导致死亡。

3. 播放《虎门销烟》片段，再用幻灯片展示毒品的危害图片。看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话）

三、介绍毒品的危害（结合图片）。

问：毒品有哪些危害？

1. 毒品破坏人的健康。

- 毒品摧毁人的消化功能。

- 毒品摧毁人的神经系统。

- 毒品摧毁人的呼吸和循环系统。

- 毒品容易传染性疾病和艾滋病。

2. 毒品导致家庭破裂、财产损失、人员伤亡。

- 吸毒导致失去工作能力。

- 吸毒导致家庭财产损失。

- 吸毒给家人带来无尽的痛苦。

3. 吸毒会导致堕落和犯罪。

4. 吸毒对社会有害，成为世界公害。

四、结合宣传短片，给学生讲述吸毒者的故事，进行教育。

五、讨论，交流体会。

1. 了解了有关毒品的知识和危害性后，请同学们谈谈自己的感受。

2. 学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1. 问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？

2. 防毒有五种措施：

- 直接拒绝。

- 找借口溜走。

- 提出反对意见或转移话题。

- 秘密报案（偷偷告诉你信任的人或拨打报警电话110）。