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禁毒大型活动策划具体方案7篇
大小:468.76KB 4页 发布时间: 2023-12-06 12:02:50 19.29k 18.02k

(4)、注意与艾滋病病人的接触,给艾滋病病人采血及注射时,要使用一次性器具,病人的血液、排泄物和污染的物品要彻底焚烧,病人的器皿和医用器械要专人专用,排尿、排便后要用肥皂洗手,确保消毒。

(五)、教师总结

人的生命只有一次,我们要珍惜生命,要正确地认识毒品,远离毒品。预防艾滋病,从自己做起,从现在做起,树立正确的人生观,不盲目追求享受和刺激。时刻记住,一旦染上毒品,必将毁灭自己、祸及家庭,危害社会。毒品这样的东西我们不能接触。

(六)、作业:

1、课后让学生搜集身边有关毒品危害人类的案例。

2、写一篇禁毒防艾的作文。

禁毒大型活动策划具体方案4

珍惜生命,远离毒品

教育形式:主题班会

教育目的:

1、通过本次活动,了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人和社会发展的危害。

3、学习预防和抵制毒品的措施和方法,从生理和心理上建立对毒品的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进健康成长。

教育过程:

一、引入

改革开放后,中国经济腾飞,但同时也出现了一些社会问题,毒品就是其中之一。在追求休闲和娱乐的过程中,一些娱乐场所往往隐藏着毒品的危害。今天我们要认识并了解毒品这个令人生畏的问题。让我们欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!

二、认识毒品真面目

毒品是一种危险的物质,它包括鸦片、海洛因、冰毒等。毒品对人体健康有严重的危害,包括破坏消化功能、神经系统和呼吸循环系统,还会传染性病和艾滋病。吸毒还会导致家庭破裂、倾家荡产,并使人堕落和犯罪,对社会也造成巨大的危害。吸毒会使人产生强烈的渴求,成为一种病态状况。让我们一起讨论毒品的危害和成瘾性。

三、交流体会

请同学们谈谈自己对毒品的感受和认识。

四、防毒的方法

当有人向你提供毒品时,你应该如何应对?我们可以采取直接拒绝、找借口溜走、提出反意见或转移话题、秘密报案或告诉师长的方式来防止自己接触毒品。

结束语

禁毒是我们这一代青年的责任。我们要珍爱生命,远离毒品。每年的6月26日是国际禁毒日,让我们铭记这个日子,坚守“珍爱生命,远离毒品”的口号。最后,让我为大家朗诵一首诗《我们拒绝毒品》。

《我们拒绝毒品》

毒品就像一把无形的刀,一条勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏引向死亡的灯。

吸毒就像变成傀儡,把灵魂交给魔鬼,让生命在风中消失,青春凋零。

你们见过吗?那些吸毒者的可怜样子?他们家人的无尽哭泣声?毒品害人害己,害家害国,损害了健康和文明!

历史的教训,国家的重任,我们每个人都应该铭记!

作为祖国的希望,地球未来的主人,我们要一起高呼:“不!我们拒绝毒品!”

禁毒大型活动策划具体方案5

为了让学生更好地了解毒品的危害,增强抵御毒品的能力,净化青少年的成长环境,我们根据国家禁毒委员会、教育部、共青团的通知,以及省、市、县、教育局、乡禁毒办的相关通知,结合我们学校的实际情况,制定了一项禁毒教育计划。

首先,我们将完善学校禁毒预防教育网络。建立专门的领导和组织机构,研究新情况、新问题和新对策,制定新的任务。我们将与相关部门联系,及时了解禁毒预防教育的教材和最新信息。

其次,我们要高度重视中小学生的毒品预防教育工作。将毒品预防教育纳入学校的德育工作中,确定负责人和具体措施,配备专职或兼职教师,组织开展禁毒预防教育。

然后,我们要加强对学生涉毒情况的预防和监控。将禁毒预防教育工作放在更加突出的位置,及时了解掌握相关资料,做到教育与预防相结合。

接下来,我们将建立健全学校禁毒预防教育工作制度。制定禁毒教育报告制度,在每个学年初总结上一学年的禁毒教育情况,并向上级教育部门报告。建立学生涉毒监控报告制度,发现学生涉毒现象必须立即报告当地教育部门和禁毒部门,并采取相应措施。建立回访教育制度,将易染毒学生的家庭情况调查与其他工作结合起来,并向学生家长开展禁毒宣传。还要建立定期考核督查制度,将禁毒教育考核列入学校考核内容,确保工作的部署、检查、总结和奖惩。

最后,我们将以多种形式落实禁毒预防教育。广泛开展“禁毒知识一堂课”活动,每学期至少安排一节禁毒预防教育课或活动。精心组织“国际禁毒日”宣传活动,通过观看展览和影视片等形式,结合班队活动,在每年的“6.26”国际禁毒日组织丰富多彩的宣传教育活动。加强学校与社会、学生家庭的合作,组织学生参与社会禁毒教育活动,形成学校为主、家庭合作的禁毒教育体系。

通过这些措施,我们将让学生更好地了解毒品的危害,增强他们的抵御能力,净化他们的成长环境,从而实现中小学生的禁毒教育目标。

禁毒大型活动策划具体方案6

为了更好地开展学校的禁毒防艾教育工作,提高学生的禁毒防艾意识和能力,我们学校将把禁毒防艾教育列为重点,并制定了以下实施计划。首先,我们将以环境教育为核心,法制教育为主导,结合心理教育和常规管理的方式进行工作。这样可以帮助学生树立正确的法制观,增强他们对禁毒防艾的重视程度。

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