1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做?(学生发言)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝；

二是找借口溜走；

三是提出反意见或转移话题；

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号码110)；

五是当毒贩或毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一旦发现有人吸毒或者涉嫌毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你爱惜生命，远离危害。最后，全班站立，齐读《青少年预防毒品十诫》。

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因贪图享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要听信吸毒者的谎言，比如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等。

六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。如果遇到亲友吸毒，一要远离，二要劝阻。

七、不要在吸毒场所停留1秒钟。

八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历表明，只要吸食三根大麻的香烟就足以令人上瘾。

九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病，只会给你带来更多疾病。

十、发现吸毒者、贩毒者，立即向公安机关报告。

禁毒活动策划书怎么写3

1、通过活动让学生了解毒品的知识。

2、通过观看禁毒教育影片和宣传片，教育学生远离毒品，增强拒绝毒品的意识。

教学手段：

使用多媒体进行辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论和交流。

教学过程：

一、导入

老师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。

出示课题：珍爱生命，远离毒品。

老师：毒品对健康造成严重伤害，对个人、家庭和社会都有巨大的危害。青少年正处于身心发展的重要时期，心理抵抗力较弱，好奇心强，判断能力差，容易成为毒品的受害者。

调查显示，在我国吸毒的人中，有80%以上是35岁以下的青少年。近年来，中小学生吸毒现象也有所增加。特别是随着“摇头丸”的出现，青少年吸毒人数进一步上升，吸毒年龄也越来越年轻。如果把毒品比作猛兽，青少年最容易成为它们的猎物；如果把毒品比作瘟疫，青少年最容易受到感染。一旦青少年染上毒瘾，对身心健康的损害要远大于成年人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品都有哪些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2.讲解：根据《中华人民共和国刑法》第357条的规定，毒品指的是能使人形成瘾癖的鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及其他被国家规定管制的麻醉药品和精神药品。常见的毒品有鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。长期吸食这些毒品会成瘾，并对人体造成危害，容易感染疾病。过量服用甚至会导致死亡。

3.观看禁毒教育影片和宣传片，问：你们有什么感受？（自由发言）

三、介绍毒品的危害（结合图片）

问：毒品有哪些危害呢？

1.毒品破坏人的健康。

(1)毒品损害人的消化功能。