副组长: XXX

成 员：XXX XXX

四、疫情预防

（一）一般预防

1.落实晨检、午检。

学校要求全体教师必须了解各种常见的公共卫生疫情的临床症状。（1）甲型流感早期临床症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽等，个别还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等；（2）诺如病毒是成人病毒性腹泻和胃肠炎的首要病因，是引起儿童病毒性腹泻的第二痊病原体，主要症状呕吐、腹泻等急性胃肠炎；（3）登革热是一种通过蚊子叮咬传播的急性传染病，人被感染登革热病毒的白纹伊蚊（俗称“花斑蚊”）叮咬，一般经过5-8天后，突发高热、头痛、全身酸痛（周身骨痛）、脸面潮红，结膜充血（如醉酒状）、有时出现皮疹等。

每天坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。所有班主任必须认真填写日报表并及时报送校总务办公室，若发现疑似情况，按照突发事件的上报要求及时上报。未发生任何可疑症状，也要向学校进行汇报，切实实行“零”报告制度。

2.加强卫生消毒。

定期对全校的公共场所、各室内场所进行消毒，患病学生多的班级，要反复多样进行消毒。要保持环境卫生整洁，要求每天保持室内场所通风换气，学生每天做到勤洗手。

3.加强宣传教育。

利用各种形式进行教育宣传，让师生了解预防知识，提高预防意识。整理有关流感的资料，分发给师生并给家长一封信，积极宣传预防各种卫生疫情知识。

4.合理安排学习生活。

注意减轻学生的课业负担，避免学生过度疲劳。避免或减少全校性的室内集会。教育学生养成良好的卫生习惯和生活习惯。经常洗手，坚持体育锻炼，坚持开窗通风，不与别人共用水杯、餐具等，不随地吐痰，打喷嚏、咳嗽要捂嘴。同时教育学生要有防病意识，学会自我保护，不去人员密集的地方。身体不适及时向老师和家长报告。

（二）应急预防

当学校发现疫情后，要立即采取下列应急行动：

1.学校信息组核实情况后及时将疫情报告镇教育办和当地政府。学校疫情应急领导小组立即启动学校的工作预案，按各自职责开展工作。

2.加大对疾病知识的宣传，开展多种形式的知识讲座，提高师生的防范意识和自我防范能力，避免疫情的蔓延，切实保障师生的身体健康和生命安全。

3.加强校园管理，做好外来人员的登记、体检工作，劝阻师生暂不到疫情发生地，明确专人负责校园流动人员的防控，减少流动人员对疾病的影响。

4.禁止外出旅游、聚会等大规模的活动；不接待外来人员入校参观、学习等交流活动，杜绝疫情的输入。

5.进行预防性消毒，保持良好的环境卫生。

6.加强对在校师生的卫生管理，根据疫情状况，禁止外来人员入校和在校人员的外出。

五、作好信息报送工作

严格按照《突发公共卫生应急条例》及《中华人民共和国传染病防治法》的规定，发现有不明原因发热、上感等症状应及时上报主管领导；同时做好环境的消毒及密切接触者的医学观察工作。

学校流感大流行防控应急预案范文4

流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。流感病毒分甲、乙、丙三型。其中甲型流感病毒易发生变异。流感暴发是指短时间内出现大量流感患者。流感流行是指短时间内出现大量流感患者。流感流行是指流感患病率超过历年同一时期的现象。流感暴发流行均有发病率高、传播迅速、波及范围广的特点。

为了有效应对流感暴发流行，充分做好暴发流行前的准备工作和暴发流行发生之后的应急处理工作，切实保障学校正常的教学环境和师生员工的身体健康。特制定此应急预案。

学校流感暴发流行应对的准备工作及应急处置工作遵循预防为主的方针、贯彻统一领导、协调有序、加强各部门的合作和能力，及时预警的原则。

一、学校应对流感暴发流行组织机构与职责。

（一）组织机构：成立学校应对流感暴发流行工作领导小组。

组长：

副组长：

组员：

向当地疾病预防控制中心、社区卫生中心和区教育局报告的责任人；

将发热病人送往医疗机构发热门诊就诊的责任人；

确诊疑似病例后登记密切接触者姓名、单位、联系方式的责任人；

协助疾病预防控制中心做好相关流行病学调查工作的责任人等；

发生确诊病例后，控制终末消毒措施的落实。

(二)职能:

流感领导小组是全校应对流感暴发流行的决策领导机构，负责组织指挥全校应对流感暴发流行的处置工作。

在教育局和上级卫生行政部门的统一领导和部署下，领导协调全校各部门做好应对流感暴发流行的处置工作，建立健全有效的工作机制，责任制和责任追究制，明确各相关部门的责任，配合卫生部门对流感暴发流行疫情的调查，及时向及相关部门报告流感疫情的进展与处置情况。