活动重难点：重点是让孩子们知道9月10日是教师节；难点是让他们用语言表达对老师的爱。

活动过程：

1. 引导孩子们了解教师节：我们可以先问孩子们是否知道自己有属于自己的节日，然后告诉他们9月10日是教师节，是老师的节日。

2. 游戏：猜猜这是谁：让三位老师戴上面具，通过外形、声音、小动作等特征，让孩子们猜猜是哪位老师。然后请他们摘掉面具验证结果。

3. 出示照片，讲述老师的日常工作：通过出示老师的工作照片，让孩子们回答这些图片里的老师在做什么。同时，告诉他们这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。并鼓励孩子们怎样关心、珍惜老师的劳动成果，例如进餐时不浪费粮食、活动时积极参与、午休时按时休息等。

4. 师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感：让老师告诉孩子们，老师一直都很喜欢他们，然后鼓励孩子们用语言、动作大胆地表达对老师的情感，例如表达对老师的喜爱、给老师一个拥抱等。

通过这个活动，我们希望孩子们更加了解老师的工作，同时也能够更加珍惜和爱护老师。让他们用自己的方式表达对老师的爱，让老师和孩子们之间更加亲近和温暖。

特别的教师节方案8

庆五一教师趣味运动会即将举行，旨在发扬团队精神，共建快乐和谐的校园。以下是活动的具体安排：

活动时间：活动将在四月日（五一假前天）举行，为期半天。若遇到雨天，将另行通知。

活动形式及要求：

1. 抽签分为四个队伍（ABCD），每个队伍由小队长组织练习和报名工作。

2. 体育老师将担任各队伍的技术指导。

3. 各队伍的参赛教师名单及项目请在四月十五日前上报工会（使用电子表格）。

活动内容：

1. “8”字跳长绳比赛：每队8人，其中2人摇绳，6人跳“8”字长绳。比赛时间为3分钟，取跳的次数最多为胜。比赛顺序为ABCD队依次进行。

获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。若出现并列名次，则取后退名次的分数。

比赛时间：下午1点整

比赛地点：实验楼前的水泥地

比赛裁判：未参赛的队长计数，体育老师计时

比赛后休息10分钟

2. 搬运球接力比赛：每队6人，男女不限。比赛开始，排头的队员拿起多个球，依次跨过两个小栏架，跑到终点后放下球并返回，然后拍下一位队员的肩膀，接力进行。比赛时间为3分钟，取球的个数最多为胜。比赛顺序为ABCD队依次进行。

获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。若出现并列名次，则取后退名次的分数。

比赛要求：

- 球掉地上不算个数。

- 必须按照排队顺序依次搬球接力，否则犯规取消该项目分数。

- 拍到肩膀后才能跑出，否则犯规取消该项目分数。

比赛时间：下午1点40分

比赛地点：二号篮球场横线距离

比赛裁判：未参赛的队长检查人数，体育老师发令和计时

3. 你投我接比赛：每队6人，2人一组。两人相距2.5米，一人投乒乓球，一人用纸篓接。比赛时间为30秒，一队3组人的乒乓球总个数最多为胜。ABCD队每队3组同时进行。

获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比赛时间：下午2点10分

比赛地点：实验楼前的水泥地

比赛裁判：未参赛的队长数球的个数，站在终点接球处。体育老师站在起点投球处计时

比赛后休息10分钟

4. 拔河比赛：每队11人，男女不限。比赛采用三局两胜制。首先AB队进行比赛，然后CD队进行比赛。AB队和CD队赢得比赛的队伍再进行决出第一、二名，AB队和CD队输的队伍再进行比赛决出第三、四名。

获奖分数：第一名14分，第二名10分，第三名8分，第四名6分。

比赛时间：下午2点40分

比赛地点：实验楼前的水泥地