1.各班级需要准备一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报，在x月x日之前完成。

2.全校将举行“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛，比赛时间为x月x日下午两点。

3.评比标准包括：仪态大方、着装得体、动作适当；所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点；普通话要标准，声音要洪亮；要读出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要恰当；要准确自然地表达诗歌的情感；现场演出效果要好。

七、活动具体要求

1.比赛以中队为单位参加，各年级段分别评奖，原则上要求各中队的全体队员参加。本次活动将评选出2个一等奖，2个二等奖，4个三等奖和若干优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金，以鼓励大家。

2.诵读的内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

3.1至3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4至6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动的主要负责人及分工如下：

- 评委：x

- 统分员：x

- 会场布置：x（音响）

国庆节爱国主题活动方案3

一、指导思想

根据《未成年人思想道德建设若干意见》，我们要丰富学校的“以美育人”特色建设，提高学生的综合素质。为了庆祝祖国XX岁华诞，我们要加强对学生的爱国主义教育。学校德育处组织学生参加社会实践活动，亲身感受社会。我们要充分利用社会资源，让学生去了解家乡，爱上家乡，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的理念，形成正确的价值观，追求美好人生。

二、活动口号及主旨

活动口号：“以美探寻家乡巨变”

活动主旨：学生用美的心灵、美的眼睛去发现美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感受家乡的美，激发学生热爱家乡的情感。

三、领导组织机构

组长：（姓名）

副组长：（姓名）

组员：（姓名）

四、活动时间

20xx年x月xx日

五、活动内容及目标

1、以班级为单位走进__（具体地点）

(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。

(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

(3)通过亲身体验，感受家乡的环境美，培养环保意识。

(4)开展有趣的游戏活动，以潜移默化的方式进行教育。

2、以班级为单位参观__工业园区

(1)通过参观、访问等形式了解家乡的工业发展，感受家乡的巨大变化。

(2)安排小记者采访各类工作人员，了解劳动的美。

(3)参观后组织班会，让学生分享实践体会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。

3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动。班主任老师设计活动任务，学生认真实践。活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示成果。政教处将组织评比。

六、活动要求

1、班主任老师要制定具体方案，包括活动主题、目的、活动过程、安全要求等。

2、保存好活动中的资料，做好小结，并与其他班主任进行交流。

3、召开家长会议，共商活动计划，做好学生的动员工作，特别强调安全事项。教育学生活动安全、礼仪和纪律等方面的知识，要求学生佩戴红领巾，讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。

4、向家长发放通知书，让家长填写回执单，并做好存档。

5、班主任要带上学生家长的联系电话，以便与家长联系。在实践活动中，利用乡土文化资源，让学生体验家乡的美，培养他们的实践能力和解决问题的能力。希望各中队认真组织，积极开展活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。