活动形式：

低年级音乐教室童谣集体诵读比赛(行为规范、文明礼仪)

中年级多功能教室集体大合唱比赛(爱国、爱校、爱班)

高年级篮球场集体诗朗诵比赛(爱国、爱校、爱班)

活动要求：

1、六年级学生统一穿着整齐，穿校服。各中队长在活动开始前领取中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段设置奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。还有一个组织奖(按二等奖计)。

5、具体分工由各年级主任负责：安排主持人、评委、分会场组织，以及各班节目串联和主持词的撰写。大队部负责培训辅导小主持人。

6、活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组负责场地的卫生打扫。

7、收集资料，整理材料(活动程序，童谣、朗诵、歌曲文稿一份A4纸)上交给少先队。

这次庆国庆系列活动旨在通过童谣、合唱和诗朗诵比赛，激发少先队员的爱国情感，增强集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设。希望通过这些活动，让少先队员更加深入地了解祖国的伟大，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

国庆节日活动方案6

活动目的：

带领学生用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，让他们在组织和参与活动中感受到国庆节的喜悦和自豪，通过欣赏祖国美丽的风景，培养他们对祖国的热爱之情。

地点：

多媒体教室

参加人员：

四年级全体师生

活动前准备工作：

1、第一组：师生一起收集国庆的相关图文资料，如天安门升旗、六十年大阅兵视频、长城、故宫、长江、黄河等祖国的著名景点。将这些资料剪辑成大约10分钟的短片（可以请家长和老师的帮助）。

2、第四组：学生制作以国庆为主题的手抄报，活动前贴在教室的墙壁上。

3、第二组：排练舞蹈《五星红旗》，课件和音乐相互配合，学生手持小国旗呼应。

4、第三组：准备教室布置的工作，包括制作课件、摆放桌椅、卫生和布置板报等。

5、全体师生：共同学习《国家》手语歌曲。

6、道具：一面大国旗、每人一面小国旗、一卷三米长的卷轴。

7、主持人：一男一女同学。

8、电脑操作人员：一名。

活动安排：

主持词：（略）

第一项：观看视频材料。

第二项：表演舞蹈《五星红旗》。

第三项：共同表演手语歌曲《国家》。

第四项：表决心，播放《今天是的生日》音乐，全体师生在三米长的卷轴上写下自己的决心或誓言。

活动总结：

同学们通过自己亲自参与、策划和组织，用他们最喜欢的方式为祖国庆祝了62岁生日，表达了对祖国的热爱。他们还学到了很多关于国庆节的知识，并纷纷表决心要努力学习，成为对祖国有用的好孩子，这是对祖国最好的回报。通过这次活动，孩子们在各个方面都得到了提升，充分展示了团队合作的精神，显示了集体的力量。

国庆节日活动方案7

一、活动主题：喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象：__系全体师生。