注意：

1、下午16:00由相关人员进入场地，布置会场。

2、19:00正式开始游园活动。

具体流程：

1、主持人出场，介绍到场嘉宾并进行致辞，随后嘉宾点亮猜灯谜的灯笼，标志着游园活动正式开始。

2、各项活动由工作人员和参与者共同完成。

3、在猜灯谜区域，保安负责对答案和发放兑奖券。其他项目由保安进行现场巡逻。

4、在兑奖区，宿管和办公室人员负责兑奖物品的发放。

5、在集体游戏区，剩下的办公室人员负责调节现场气氛和发放兑奖券。

十一、场地布置

本次活动的口号是“全力以赴，出色完成”。

国庆节活动策划方案6

一、活动目标

1. 通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国发展的巨大变化，增强对祖国的自豪感。

2. 选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国的热爱。

3. 了解国庆节的由来和我国的国名，为自己是中国人而感到自豪。

4. 学习收集有关祖国发展的资料。

二、活动内容

1. 图片展览：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选最喜欢的图片。

2. 演讲比赛：在少先队和儿童团队中开展“爱我中华”演讲赛和“说说祖国的变化”故事赛。

3. 全方位宣传：通过海报、集体广播等形式在全校进行宣传，营造热烈迎接国庆的氛围。举办红领巾专题广播、国旗下的讲话，并要求各中队制作黑板报、开展专题中队会、举行雏鹰假日小队等活动，并评选出优秀方案。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集相关资料。

四、活动准备

1. 教师和学生一起搜集关于国庆的图片和资料，如阅兵式、文艺演出等。

2. 指导学生准备参赛资料。

3. 引导学生仔细观察国庆节来临时周围环境的变化，如街上的花坛、庆国庆的标语和灯饰，电视上呈现的广场花坛等。

五、活动方案

发动准备阶段（时间：9月25日之前）

1. 张贴宣传海报，向全校师生介绍“迎国庆”的具体活动方案。

2. 利用集体广播发动师生积极参与活动，并提出具体要求。

3. 在班主任和队干部层面组织关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员协调工作。

具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）

1. 开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2. 举办“爱我中华”演讲赛（三~五年级）。

3. 举办“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）。

4. 举办“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5. 在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等活动。

活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）