d.画一画，我的未来梦。

每个学生以国旗为主题，画国旗，想国旗下自己的未来可能是某一方面的冠军或英雄，想象自己为国争光的那份自豪之情。

五、副班主任总结：

对活动进行小结。(略)

国庆节文艺活动方案7

一、活动目标

为了加强爱国主义教育，增强学生对祖国的热爱，我们组织全体初二学生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的教育活动。

1. 通过观看录像和亲身体验，让学生感受到人们欢度国庆的喜悦心情。

2. 学生可以选择自己喜欢的方式，如写诗、画画、制作手抄报等，表达对祖国的热爱。

3. 让学生了解我国的国名及国庆节的由来，让他们为自己是中国人而感到自豪。

4. 学生可以积极收集相关资料，扩展自己的知识。

二、活动准备

1. 师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2. 教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料。

3. 教师准备祖国风光的录像，包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等，以及各族人民载歌载舞的录像。

4. 引导学生细心观察国庆节来临时周围生活环境的变化，如街上的花坛、建筑物上的庆国庆标语、灯饰，电视上呈现的天安门广场的花坛等。

三、活动设想

学生对于如何过国庆节都比较熟悉，一般是家长带着他们外出游览或走亲访友。因此，我们可以从学生比较熟悉的制作手抄报入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程。

我们可以通过引导学生了解国庆节的由来，了解他们对祖国的理解，然后播放相关录像来解答他们的问题。通过观看祖国风光的录像，让学生了解祖国是全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲。

在活动中，学生可以收集资料、观看十一庆典，用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日，体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养他们对祖国的热爱之情。