- 三至六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛。

- 每个班级选出2名学生参加竞赛。

- 提供100道知识试题，竞赛时从中选取30道。

- 时间地点为2020年9月29日下午。

其他事项：班主任在9月25日（周一）的晨会上宣传本次活动，鼓励学生积极参与。

有关国庆节的主题活动方案3

马上就要到国庆节了，我们学校为庆祝这个节日准备了一系列活动。活动的目的是加强大学生的爱国思想教育，让他们了解祖国建国72周年来的巨大变化，并明确自己的目标和青春使命。活动的名称是“祖国成就班级演讲比赛”，主题是弘扬爱国主义精神，展现大学生的风采，我们与祖国共同奋进。活动将在国庆期间举行，地点在学院的多媒体一阶。活动内容包括观看影视《建国大业》，重温历史爱国精神，以及举行班级演讲比赛。比赛的宗旨是加强班级的团结，让每位同学都能贡献力量，锻炼组织策划协调能力，并向大家宣传爱国主义精神。比赛将采用随机抽样的方式，每8人一组，共7组，每组使用ppt展示方式进行演讲。评委将根据材料充实度、ppt制作质量、现场发挥情况和问题回答情况等标准进行评判。最后将评选出冠亚季军，给予不同等级的实物奖励。同时，我们还会用数码摄像机将活动全程拍下来，记录下同学们大学期间的美好经历，并发送到班级博客上。这次活动旨在让大家通过参与活动，感受集体的凝聚力，提高政治素养，并为将来的社会贡献做好充分的准备。

有关国庆节的主题活动方案4

一、爱国主义教育应该从小开始，通过有趣的活动帮助幼儿了解祖国，增强民族自豪感。

二、环境创设可以通过绘画、展示民族习俗、悬挂五星红旗等方式，营造爱国主题氛围。

三、区域活动可以包括线描、水粉画、美工、手工等多种形式，让幼儿参与其中。

四、家园互动可以通过电视、图书、自制特色小吃等方式，让孩子了解祖国的风土人情。

五、集体活动可以包括了解国庆节的由来、绘画、唱儿歌、了解国家的基本知识等。

有关国庆节的主题活动方案5

一、活动内容

1、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、通过海报和集体广播在全校进行宣传，举办红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国的热爱。

3、了解我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上的庆国庆标语、灯饰，电视呈现的广场花坛等。

五、活动方案

★发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报：向全校师生推出我校如何“迎国庆”的具体实施方案。

2、利用集体广播，发动师生共同参与活动，并提出具体要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员做好统筹工作。

★具体实施阶段(时间：9月25日~9月30日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五年级)。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。