三、认识中国地图和首都北京：

出示中国地图，让幼儿说出它的名称、形状，并找出首都北京在地图上的位置。

介绍中国地图的特点：所有的地方都被缩小绘制在图上，形状像一只公鸡。北京是中国的首都，并介绍一些中国北京的名胜古迹。

四、利用国庆节外出旅游的机会收集门票和照片，布置主题墙。

五、让幼儿介绍自己收集的门票和照片。

国庆节举办活动方案3

在庆祝中华人民共和国成立的特殊时刻，为了加强学生的爱国主义教育，传承民族精神，激发学生的民族自豪感和自尊心，增强他们对祖国的热爱，我校少先队大队部举办了一系列庆国庆活动。

活动对象是17个1至6年级的班级学生。活动内容包括教室布置、黑板报和手抄报评比。

要求学生在教室布置方面：张贴物品规范、无灰尘和破损，卫生角干净整齐，室内无死角，门窗干净，讲台和地面没有灰尘和纸屑。

在黑板报方面，要求主题鲜明，突出重点，具有实际教育意义。可以使用文字和宣传画形式，有针对性和实效性。布局要合理，图文并茂，美观大方。字体要清晰工整，字距和行距要适当。

手抄报要求包含报头、插图和文字三部分。制作使用手抄文字和手绘插图，不能粘贴。主题要突出，具体题目可以自行设计。使用统一的8开纸张，页面为横向排列，注明班级和姓名。

评比时间为9月25日下午放学前，各班上交10份优秀手抄报进行评比，9月26日展览优秀作品。教室和黑板报的评比时间为9月27日晨读时间。

请各年级班级认真组织，精心布置教室，制作高质量的黑板报和手抄报，为校园文化增添一道靓丽的风景线。

国庆节举办活动方案4

标题：民族娃娃来做客——体验多元文化之美

活动目标：

1.体验装饰和创造的乐趣，了解并尊重不同文化的服饰多样性。

2.欣赏中国各民族丰富多样的服饰造型，感受不同民族服饰的装饰之美。

3.通过使用泥塑的方法，综合运用团圆、搓长、连接、捏等技巧，表现民族人物的形象特征。

活动准备：

1.了解中国有56个民族，每个民族都有独特的服饰特征。同时要有泥塑的经验。

2.准备材料：

- 2-3个民族娃娃作品

- 面泥或超轻土、泥工工具、牙签

活动过程：

1.播放课件“欣赏吧”，激发幼儿的兴趣，引导他们感受常见民族服饰的色彩和造型。

2.展示示范作品，引导幼儿观察民族娃娃的整体结构，探索制作民族娃娃的泥塑技巧。

3.发放材料，鼓励幼儿创作自己喜欢的民族娃娃，并提出制作要求。教师巡回指导，提醒幼儿注意表现各民族服饰的装饰特点。

4.鼓励幼儿介绍自己制作的民族娃娃，分享最喜欢的部分及制作方法。引导幼儿相互欣赏和评价作品，然后收拾整理材料，结束活动。

活动建议：

1.此活动的重点是让幼儿学会运用团、搓、连接、捏等泥塑技巧，教师在演示这些动作时应放慢动作，并引导幼儿徒手练习。

2.在活动前可以提供更多的民族人物图片供幼儿欣赏，让他们对民族人物的服饰和装饰特点有更深的了解。

活动延伸：

鼓励幼儿结合美工区的材料继续装饰民族服饰，还可以收集扣子、毛线、碎布料等材料，制作出独特的民族娃娃。引导幼儿将自己制作的民族娃娃放到表演区，作为表演道具，进行表演游戏。

国庆节举办活动方案5

为了利用国庆7天长假的机会，我们计划进行一系列的促销活动，以吸引更多的顾客，提高百货店的知名度和市场份额。这将为我们的销售季节打下一个良好的开端，并为全年的销售任务奠定基础。

我们的活动主题是“国庆佳节，相约富成，惊喜不断”。活动时间上，负一层超市和一楼洗化超市的特价商品将从10月1日持续到7日；而二楼及以上的穿戴类商品将从9月28日持续到10月7日。

具体活动内容如下：

1. 超市抢购风：每天推出10余种超低价商品，从中午12点开始限量抢购，直到售完为止。我们将在商场门前用pop标示出超低价商品的价格，并在负一层设立告示牌告知顾客具体内容。

2. 洗化特价潮：通过买赠的方式，提供洗化商品的特价优惠。我们将在门前以商品图例展示，并标明原价和特价（费用由商户承担）。