1、举办“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。

2、在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛，儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、通过海报和集体广播宣传发动全校参与，举办红领巾专题广播、国旗下的讲话，要求各中队出黑板报、开专题中队会、举行雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片和亲身体验，感受祖国发展的巨大变化，增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式表达对祖国的热爱。

3、了解我国的国名和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备参赛资料。

3、指导学生观察周围生活环境的变化，如街上的花坛、建筑物上的庆国庆标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场等。

五、活动方案

发动准备阶段（时间：9月25日之前）

1、张贴宣传海报，向全校师生推出“迎国庆”的具体实施方案。

2、利用集体广播发动师生参与活动，并提出具体要求。

3、在班主任和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，做好统筹工作。

具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。

2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~五年级）。

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）。

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。

活动总结阶段（时间：10月8日升旗仪式）

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单，包括优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等集体奖项，以及朗诵和“我最喜欢的图片”优秀个人奖项。

2、进行国旗下的讲话，专门讲述国庆相关主题。

国庆节活动方案主题怎么写6

喜迎国庆——庆国庆、爱祖国

机电系全体师生都可以参加这次活动。机电系团总支进行宣传组织，学生会和社团进行实施。

活动内容包括以下几个方面：

一、举办“我爱祖国”主题征文活动。全体师生都可以参与，征稿时间是9月30日至10月8日。征文内容可以是不同体裁的文章，可以从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受和亲身体验，抒发对祖国的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。要求字迹工整，文章思想健康积极向上，内容真实，体裁不限，字数在1000字左右为宜。评选办法是由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选，最后评出一等奖1名，二等奖5名，三等奖8名，还有若干优胜奖，对获奖者进行表彰。

二、观看阅兵和爱国影片。阅兵时间是10月1日晚上7点，地点是多媒体教室305，全体留校师生都可以参与。负责人是吴庆海等。另外，还会举办爱国影片的观看活动，时间是10月5日晚上7点，地点也是多媒体教室305，全体留校师生都可以参与。这些活动的意义是培养学生的爱国主义精神，提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

三、举办爱国歌曲卡拉OK竞唱活动。报名时间是9月29日至10月9日，负责人是各班班主任，具体组织由机电系团总支负责。比赛时间是10月15日晚上，地点是大学生活动中心。这个活动的意义是纪念中华人民共和国建国周年，引导广大青少年继承优良传统，弘扬民族精神，社会主义好的主旋律，唱响爱国歌曲。

四、举办庆国庆、爱祖国大型文艺汇演。时间是10月10日晚上，地点是启智楼，全体学生都可以参与。这个活动由机电系团总支和社团组织。

五、举办篮球比赛、兵乓球比赛和拔河比赛。时间是9月27日至10月25日，全体师生都可以参与。比赛以各班级为单位进行。

除了以上活动，还有一些其他要求：

1、各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。