1. 我是中国人

通过谈话活动让孩子们认识到他们和我们都是中国人，然后引导他们在世界地图上找到中国的位置。

2. 我爱我的祖国

A. 学习国庆节的由来，了解10月1日是祖国妈妈的生日。

B. 认识中国的地理和文化特点，如中国的首都、长江、黄河，以及中国有56个民族。同时，学习国歌和认识我们的国旗。

C. 孩子们可以分享他们的旅游照片和收集的特产，让大家一起欣赏和了解祖国的美丽。

3. 送给祖国妈妈的生日祝福

A. 制作国旗：不同年龄段的孩子可以使用不同的材料来制作国旗，如小托班可以用粘贴画，中班可以用撕贴画，大班可以用线条画。

B. 学唱国歌，让孩子们能够自豪地唱出我们的国歌。

家园互动：

1. 如果您在国庆七天假期带孩子旅游，希望您可以用相机记录下祖国的美景和孩子们可爱的瞬间。回到幼儿园时，请告诉我们拍摄的地点和孩子的姓名，让孩子们可以口头介绍他们旅游的地方，与其他小朋友分享。

2. 孩子们可以收集各地的土特产、服饰的包装盒、袋子等，我们可以一起展览这些特产和服饰，讨论展览的位置和物品的分类等。

让我们用自己的方式向祖国送上生日祝福，让孩子们更多地了解我们的国家，感受我们祖国的美丽。期待您的参与！

2024国庆节活动策划5

一、活动目的

我们要在全校营造一个欢庆国庆的氛围，同时增强学生对父母、家乡和祖国的情感，让他们真正了解节日和中国传统文化，让节日给我们带来快乐和幸福。

二、活动时间

20xx年x月x日-20xx年x月x日

三、活动内容

1、9月29日（星期六）举行升旗仪式，进行国庆节国旗下讲话活动，通过国旗下讲话对全校学生进行爱国主义教育。（由七年级三班负责）

2、六年级：围绕“_情浓诗意更浓”这一主题，突出_节的“欢聚团圆”和“亲情友情”两大特点。利用_节假期，搜集与_相关的诗词、歌赋、名言、佳句，制作一张手抄报，通过手抄报激发学生积累知识和感受知识的热情。（10月10日前交给团委）

3、更换校园板报，营造_和国庆节的氛围，完成时间为9月30日前。七年级二班负责_节板报，七年级三班负责国庆节板报。

4、八年级：学生利用十一假期观看一部爱国主义影片，并写一篇观后感。（10月10日前交给团委）

四、活动要求

1、手抄报要求使用A4纸，竖版，纸张颜色不限，内容丰富充实，装饰与内容相呼应。

2、观后感的题目自定，字数在400-1500字之间。

3、板报完成后拍照留底，并通过QQ传给团委一份。（由班主任负责）

2024国庆节活动策划6

活动名称：“迎国庆”文艺汇演活动

活动时间：9月29日上午9:30

活动地点：天正湖滨广场

参加对象：退休人员、归侨、侨眷及群众，约300人。

活动形式：户外广场文艺演出，包括文艺演出、理财投资讲解互动、奖品发放、企业宣传展台等内容。

活动内容：(主持、演出由社区负责)

开场表演：《腰鼓表演》

1、和鸣艺术团舞蹈

2、器乐+女声独唱

3、金蓓蕾幼儿园舞蹈

4、黄梅戏

5、和鸣艺术团健身舞