甲：大家都觉得写字很难，你觉得怎样，你在家中是怎样练习的？

（学生回答）

乙：这真是“一份耕耘，一份收获！”

甲：学校是个快乐的大家庭，充满着欢笑，明天就是祖国妈妈的生日，让我们一起唱一首生日歌，预祝祖国妈妈生日快乐！（补全主题，出示：生日快乐。）

乙：你有什么祝福的话语要对祖国妈妈说吗？

甲、乙：祝祖国妈妈生日快乐！

国庆节系列活动策划书4

设计意图

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿们了解国庆节的意义，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，我们可以设计一系列活动，激发幼儿们热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感，为祖国祝福。我们可以以“祖国的生日——国庆”为主题。

主题目标

1. 让幼儿们了解自己是中国人，认识中国的名胜古迹和重要的事物，培养幼儿们热爱祖国的情感。

2. 让幼儿们了解中国是一个多民族的大家庭，让幼儿们了解各民族的传统文化，培养幼儿们喜爱各民族的情感。

3. 激发幼儿们参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

主题墙面环境

1. 根据幼儿们收集的图片和实物资料，与幼儿们共同讨论墙面环境的布置形式、位置和所需材料，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去了不起的中国人”等教育环境。

2. 在教室内挂一副中国地图，让幼儿们了解中国的地理位置和各种有关中国的情况，扩展幼儿们的认识和视野。

互动墙面设计

1. 幼儿们可以将收集的名胜古迹的图片、自己游览和其他名胜的照片，以及自己的绘画作品装订成小册子，取名为《祖国真壮美》。

2. 幼儿们可以用图画的形式表达对祖国的祝福，贴在墙上。

3. 幼儿们可以展示与家人一起过国庆节的照片。

相关区域融合

图书区：提供有关祖国历史和抗战故事的图书。

美工区：展示有关国庆节的照片、全国各族人民的照片和名胜古迹的绘画作品等。

活动内容

1. “我所了解的祖国”知识竞赛

活动目标：

(1) 让幼儿们了解十月一日是国庆节，了解国庆节的来历。

(2) 让幼儿们对中国的概况有一个大致的了解。

(3) 培养幼儿们参与竞赛活动的乐趣，培养他们的竞争与合作精神。

活动准备：

(1) 幼儿们与家长一起搜集关于中国的小知识。

(2) 布置教室环境，营造国庆节的氛围。

(3) 准备知识竞赛题目、抢答铃鼓和记分牌。

过程：

(1) 先由教师生动地讲述国庆节的故事，然后请幼儿们独立讲述故事。

(2) 进行“祖国你了解多少”知识抢答，问幼儿们国庆节是几月几日，我国的首都在哪里，我国有多少个民族等问题。

2. “我和父母的国庆”亲子活动

活动目的：

(1) 增强父母与孩子之间的交流，加强家园联系。

(2) 拓宽幼儿们的视野，了解更多关于祖国的知识。