过程：

(1) 通过电视和网络等方式，让幼儿们欣赏和了解祖国各民族的服饰、习俗和文化，向他们介绍各民族的风土人情和节日。

(2) 带领幼儿们共同制作和品尝不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

(3) 收集不同民族日常生活和祖国自然风光的图片和书籍，以及天安门的照片、图片和录像片，与幼儿们一起欣赏，并回答他们的问题。

(4) 利用书报、网络、参观展览和博物馆等方式，扩展幼儿们对中国过去和现在的了解，培养他们热爱祖国的情感。

(5) 积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

活动延伸：

引导幼儿们用图画的形式描绘“我想象中的北京”，并进行展览。

国庆节系列活动策划书5

国庆节即将到来，让我们一起为我们伟大的祖国送上最真挚的祝福和礼物。如果你对中国悠久的5000年文化感到自豪，如果你对祖国和家乡的巨大变化感到惊叹，如果你正在与这个时代一起成长……请你把这些感动用心记录下来，用相机拍摄下来，用诗歌的语言告诉我们。我们愿意分享并倾听你们的感动和热情。

校团委计划在全校学生中开展以“青春与祖国、理想与责任”为主题的庆祝活动，具体安排如下：

一、活动目的：培养学生的爱国主义情感，增强学生的民族意识，激发学生的爱国热情，鼓励学生为振兴中华而努力学习。

二、活动内容与时间：

1、组织一次“青春与祖国、理想与责任”演讲比赛，参赛者为各年级的学生，比赛将于x月x日下午在指定教室举行。每个年级将安排x名观众。（比赛具体内容要求将另行通知）

2、组织一次“青春与祖国、理想与责任”的诗歌朗诵比赛，参赛者为各年级的学生，比赛将于x月x日下午在指定教室举行。每个年级将安排x名观众。（比赛具体内容要求将另行通知）

3、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的摄影比赛，参赛者主要是各年级的摄影协会成员，同时欢迎广大摄影爱好者参与。（比赛具体内容要求将另行通知）

4、开展一次“青春与祖国、理想与责任”的主题班会或团日活动，各年级可以自行确定活动形式，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等。活动时间统一为x月x日上午周会课，由校领导和学生会检查各班级和团支部的活动情况。

三、活动组织：本次活动由校团委和德育处共同安排，各班主任、班委会和团支部具体负责组织。

国庆节系列活动策划书6

一、活动内容

1、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”，让大家通过观看图片来感受祖国的发展。

2、在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛，让孩子们选择自己喜欢的方式来表达对祖国的热爱。

3、在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛，让孩子们通过讲述故事来了解祖国的变化。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，让孩子们感受祖国的发展，增强他们的民族自豪感。

2、让孩子们选择自己喜欢的方式来表达对祖国的热爱，例如唱歌、跳舞、朗诵、画画等。

3、让孩子们了解我国的国名及国庆节的由来，让他们为自己是中国人而感到自豪。

4、让孩子们学习收集有关祖国发展的资料，增加他们的知识储备。

三、活动重点和难点

活动重点：让孩子们感受国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，并为自己是中国人而感到自豪。

活动难点：理解祖国的含义，学习收集相关资料。

四、活动准备

1、老师和学生一起搜集关于国庆的图文资料，例如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备参赛资料，为各项活动做好准备。

3、指导学生仔细观察周围环境的变化，例如建筑物上的国庆标语、灯饰，电视上呈现的天安门广场的花坛等。

五、活动方案

(一)发动准备阶段(时间：9月25日之前)

1、张贴宣传海报，向全校师生介绍我校的“迎国庆”活动方案。

2、利用集体广播宣传活动，让师生们共同参与其中，并提出具体要求。

3、举行班主任和队干部的专题准备会议，让相关人员做好统筹工作。