总负责：商场市场部

协办：销售部、各大门店、采购部

活动内容及安排：

1. 到店送：活动期间，只要到店，就有不同的小礼品赠送。

2. 满就送：凭购物小票在每层支付台兑换相应的小奖品，如购物满1000元送价值30元西餐厅使用券，购物满3000元送价值60元影院电影票，购物满5000元送价值120元电器，购物满10000元送价值240元电器。

3. 特价送：每天不同的电器日，例如10月1日是电脑日，当天同类电器新品享受9折，老款享受8折甚至更低。

4. 购物送：在10月1日至7日，凡在商场购物的人都可以凭购物小票参加国庆中秋刮刮乐活动，获得一张刮奖卡，刮开涂层，获取相应标签号。活动结束后进行抽奖活动，全透明、公平公正。一等奖是45英寸彩电，二等奖是洗衣机，三等奖是大一p冷暖空调。

活动宣传：

1. 宣传时间：9月22日至30日。

2. 宣传渠道：电视、巴士、地铁等广告。

3. 宣传内容：“喜迎国庆、乐庆中秋”商场活动，豪礼相送，挑战价格最低点。宣传当天活动内容，营造活动氛围。

庆国庆实践活动设计方案4

活动目的：为了让低中年级的小学生初步了解我们的祖国，激发他们对祖国的热爱之情，我们选择了一些有代表性的事物，通过多种形式的表演来歌颂和赞美祖国。

活动准备：

1. 指导学生从课内外的书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识。

2. 准备中国地图、国徽、国歌等教具。

3. 在黑板上写上“祖国妈妈我爱您”几个大字，并点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程：

一、国庆节知识：

辅导员问学生们知不知道10月1日是什么节日，学生们回答是国庆节。辅导员进一步引导学生们讲述国庆节的来历，也介绍了其他国家的国庆节的情况。

二、地图、国旗、国徽知识：

辅导员出示中国地图，并问学生们地图的形状像什么，学生们回答说像一只雄鸡。辅导员问学生们是否热爱我们的祖国，学生们齐声回答是。辅导员引入主题队会的题目“祖国妈妈我爱您”，并分享一首诗朗诵《彩色的中国》来表达对祖国的热爱。

辅导员提问学生们国旗是什么样子的，学生们回答是五星红旗。辅导员进一步问学生们国旗的象征意义。

三、学做五角星：

辅导员带领学生们学做五角星，并贴到地图周围，比一比谁做得最精致。

四、小结：

辅导员总结说，我们有了伟大的祖国，才有了今天幸福的生活。学生们是祖国的幼苗，将来一定会成为祖国的栋梁。

庆国庆实践活动设计方案5

一、活动目的

为庆祝国庆节，我们统计学1班决定举办一次以“迎国庆，颂祖国”为主题的团日活动。

二、活动时间

__年9月26日

三、活动地点

韶关学院校园内的北区、西区、南区

四、活动人员

统计学1班全体同学，活动由团支书邓晓娟、班长黄欢、副团支书陈伟宾、宣传委员负责。

五、活动方式

在校园内徒步高唱国歌

六、活动流程：

1.全体同学在学校行政楼集合，将5个团小组合并为3个组，并选出一个负责人（任务包括拍照、带领组员进行活动和处理突发情况）。