活动过程：

1. 集体一起唱国歌。

A. 当庄严的国歌演奏完毕，孩子们一起高呼：“祖国生日快乐！”

B. 主持人向孩子们详细介绍中国的首都、少数民族以及国旗和国徽的意义。

2. 各班级进行集体合唱歌曲。

3. 分班级进行表演节目。在活动过程中，注意幼儿的站姿和手势等表现细节。

4. 各班级展示集体儿歌表演。鼓励幼儿在集体面前表演，并注意个人细节表现。

5. 互赠节日礼物（以班级为单位）。

A. 礼物内容与祖国节日相关，例如祖国地图、民族服饰等图片。

B. 强调幼儿在传递物品时要用双手接物，并互相道谢。注重礼仪培养。

6. 区角展示游行。

各班级准备富有特色的区角展示，并邀请其他班级的幼儿参观。

活动结束：

园长总结本次活动，表扬幼儿的参与，宣布活动结束。各班级组织幼儿休息。

（本文为原创文章，转载请注明出处。）

国庆节主题实践活动5

为了庆祝国庆，我们学校将举办一年一度的校园国庆晚会。这次晚会的主题是《携手今朝—喜迎国庆》。活动时间定于九月下旬的晚上7:30到9:30。地点暂未确定，主办方和协办方正在筹备中。

这次晚会的目的有三个：首先，让我们作为学生时刻铭记祖国的伟大成就，时刻以祖国为荣。其次，通过舞台表演来锻炼学生的表现力，增强勇气，提升自信。最后，加强师生之间的交流，构建和谐社会。

晚会的形式和内容非常丰富多样，可以是单人或团体表演，包括大合唱、独唱、独舞、舞蹈、相声、小品等。节目题材要求新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻等不同风格。

为了保证晚会顺利进行，我们采用了项目式管理方式。晚会的宗旨是展现师生风采，共祝祖国富强。晚会的基调是积极向上，和谐雅致，温馨喜庆。

晚会的节目分配如下：第一乐章以新中国成立以来的音乐歌舞为主，表达盛世明月光芒，玩家团圆喜庆的欢乐之情；第二乐章以国庆61华诞为主题，表达四海笙歌、普天共庆，盛世和谐的豪迈之情；第三乐章以表达对祖国的热情为主题，包括自创歌曲、小品等节目；第四乐章以爱为主题，传递人与人之间爱的传递，让世界充满爱。

为了保证晚会的顺利进行，我们还成立了不同的项目组，分别负责晚会的不同方面。各个项目组的任务包括节目的筛选和排练、宣传、舞台搭建、会场的维护和保障、后勤工作的准备等。

此外，我们还制定了一些要求：演员要有勇气、不怯场，能放得开，具备良好的表演能力；节目要求在6分钟以内，能反映主题，表现青春活力，提高同学们的思想与文化素质；整个晚会的组织者和参与者都要相互配合、支持，保障晚会的顺利进行。

在晚会举行之前，我们还有一些早期准备工作要做，包括宣传计划、节目搜集和筛选，以及晚会协调和进展期的工作。

这次国庆晚会将是一场精彩绝伦的盛会，我们期待着与大家共同庆祝祖国的生日，展现我们的风采！

国庆节主题实践活动6

一、活动名称：《我们的国庆节》

二、活动目标：

1. 通过观看图片和亲身体验，感受人们庆祝国庆的喜悦心情。

2. 选择自己喜欢的方式，如唱歌、跳舞、写诗、画画等，表达对祖国的热爱。

3. 了解我国的国名和国庆节的由来，引发对自己是中国人的自豪感。

4. 学习收集有关国庆节的资料。

三、活动重点和难点：

1. 活动重点：感受国庆活动的热烈氛围，知道我国的国庆日，为自己是中国人感到自豪。

2. 活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备：

1. 师生共同：收集人们庆祝国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2. 老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，如开国大典、9.3大阅兵等。

3. 老师准备祖国风光图片，包括长城、故宫、长江、黄河等，以及各族人民载歌载舞的图片。

4. 指导学生细心观察国庆节前周围生活环境的变化，如街上布置的花坛、建筑物上的国庆标语、灯饰，电视里广场上的花坛等。