1、现场布置及负责人员

1) 参加人员将以小组形式分组，每组8人，根据各分厂、部门报名人数的不同进行合理分组。

2) 现场设有两台投影仪，一台供演唱者观看，一台供观众欣赏（排练时由宁成松负责安排）。

3) 根据现场情况，设置适当的观众席（排练时安排）。

4) 在台前设置主题横幅，主题为：“欢乐庆国庆，吉祥祝__”（办公室安排）。

2、晚会的组织及工作人员

组织人员：__;总部-__;__岭分厂-__;__山分厂-___;__房产;__小额贷款公司。

主持人：__、___、__。

其他工作人员：___、___、___。

四、组织要求

1、请各分厂、部门活动负责人在_月_日中午前将负责区域内表演节目（唱歌、相声、小品、演奏等）的人员名单及节目交给xx

2、请各分厂、部门活动负责人在_月_日中午前将负责区域内参加活动的小组（表演节目的人员是否包括均可）人员及分组方式交给xx

3、晚会排练定于_月_日18：30在总部四楼进行。

4、各分厂、部门活动负责人务必与分厂、部门行政负责人充分沟通，获得支持，积极动员人员参加晚会。

五、晚会要求

1、请参加晚会的工作人员务必在晚会开始前一小时调试好音响设备。

2、晚会前十分钟静场，自由音乐结束。19：00晚会准时开始。

迎十一系列文化活动方案5

活动目的：本次庆祝活动的目的是让大家体验国庆的欢乐情绪，激发对祖国的热爱之情。通过活动，希望培养少先队员们的民族自豪感，激发他们积极参与的热情，让他们真切地感受到经典诵读的快乐，并在校园中营造良好的艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：20__年9月29日——20__年9月30日

活动准备：各班要在教室的黑板上装饰主题悬挂标语气球和彩带。

活动内容：

1.各班要制作一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报，并在9月29日前完成。

2.全校将举行“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛，比赛时间为9月30日下午两点。

3.比赛的评比标准包括：仪态大方、着装得体、动作适当；所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，符合学生年龄特点；要有标准的普通话和洪亮的声音；要能够读出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要恰当；要准确自然地表达诗歌的情感；现场演出效果要好。

活动具体要求：

1.比赛以中队为单位进行，各年级段分别评奖，每个中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评选出两个一等奖、两个二等奖、四个三等奖以及若干优秀奖。一等奖和二等奖将设立奖金，以鼓励参赛者。

2.诵读的内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达个人对祖国的热爱。

3.一到三年级可以选择《经典诵读读本》和童谣进行诵读，四到六年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。

4.活动的主要负责人和分工如下：

评委：__

统分员：__

会场布置：__（负责音响）

迎十一系列文化活动方案6

为了培养中兴小学少先队员的民族自豪感，调动学生积极参与的热情，营造良好的校园艺术文化氛围，我们将举办一次庆祝活动。活动将于9月30日下午2点在江明中兴小学大操场举行（如果下雨则改在国庆节后）。活动的目的是让学生真切感受到艺术节的快乐。

活动的准备工作包括各年级诗歌朗诵排练、彩旗队排练、主持人准备、信息技术支持、活动现场调控、横幅准备等。每个班级还需要准备15个小氦气球，每个学生写一句对艺术节的祝福语。开幕式的节目安排包括开场合唱、唱国歌、校长致辞、彩旗队进场、千人诗歌朗诵会、教师爱国歌曲联唱等。活动结束后将评选出优秀班级奖。

活动的时间地点是9月30日下午2点，在江明中兴小学大操场举行（如遇下雨则顺延至国庆节后）。

通过这次庆祝活动，我们希望能够培养学生的民族自豪感，激发他们对艺术节的热情，并营造出一个良好的校园艺术文化氛围。让我们共同期待这次活动的成功！