一、爱国主题活动的导引

爱国主义是一个永恒的主题，每个中国人都应该热爱祖国。对于孩子们来说，我们应该通过有趣的活动来教育他们爱国主义，让他们在日常生活中体验到。本次活动的目的是通过绘画、儿歌、歌曲和游戏等多种形式的活动，帮助幼儿更好地了解祖国，增强他们的民族自豪感，培养他们作为中国人的骄傲和自豪。

二、创设适合活动的环境

1、在活动室内营造节日气氛，悬挂国旗、中国地图等，让幼儿了解中国的地理位置和中国之最等有关情况，扩展他们的认识和视野。

2、布置“祖国特产展览会”，收集各地的土特产、服饰和包装盒等，举办“祖国特产展”和“民族服饰展”，师幼一起讨论展览的位置和物品的分类等。

3、布置“我爱祖国主题绘画展”，将收集的名胜古迹的图片、照片和幼儿们自己画的作品展示在主题墙上，分别布置出“各族儿童是一家”、“北京-”、“旅行去”、“了不起的中国人”、“中国之最”、“祖国妈妈的生日”、“小朋友们爱祖国”等。

三、家园联系

1、亲子参观学习拓展知识，通过看电视、上网、参观市博物馆和城市规划馆等方式，让孩子们欣赏和了解祖国各民族的服饰特征、习俗和文化，以及家乡日照的变化等，扩展他们对祖国过去和现在的了解，培养他们热爱祖国的情感。

2、班级收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光的图片和书籍，以及首都的图片和录像片。

3、制作旅游亲子海报，假期请家长和孩子一起出游，将当地具有代表性的景象、建筑以及当地特色等拍照，回来制作“我眼中的祖国——创意亲子宣传海报”，开学时带来与伙伴交流分享，丰富孩子们对祖国名胜的了解，进一步培养他们热爱家乡和祖国的情感。

四、生活活动

欣赏《国歌》、京剧片段以及一些爱国歌曲，如《国旗国旗多美丽》、《国旗红红的哩》、《我们的祖国是花园》、《尝葡萄》等。

五、区域活动

1、建构区：搭建积木、纸盒、薯片桶等。

2、绘画区：绘制实景图片，提供绘画材料等。

3、角色区：搭建民俗一条街，收集民俗特产图片，自制各种特产，准备标价牌和购物券等。

4、益智区：拼贴中国地图，制作旅行棋等。

5、手工区：制作民族乐器、民族服装和国旗，进行青花瓷和扎染丝巾的制作，欣赏民间艺术等。

6、装饰教室：使用皱纹纸进行装饰。

7、制作各民族小吃，如橡皮泥制作。

8、制作五角星手工纸等。

9、阅读区：设置语言操作盒，进行《月亮船》的阅读。

10、户外游戏区：进行登长城和旅行等户外游戏。

六、集体教学活动

根据教材开展活动，如艺术活动《新疆帽》、语言活动《我们的祖国真大》、艺术活动《同唱一首歌》、综合活动《祖国妈妈的生日》等。

七、过渡环节

在午睡前讲述中华传统故事。

十一国庆节活动策划案5

指导思想：

为庆祝中华人民共和国成立__周年，推动班集体建设年工作，激发少先队员的爱国情感，增强集体荣誉感，加强未成年人的思想道德建设，我校特开展“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪!”

二、活动时间：

三、活动内容：

1、低年级：“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”童谣说唱比赛。班主任从班中选择组队学生参加，人数自定，最少10人。可以通过不同形式的表演，如角色扮演、动作配合、配音乐等，丰富童谣的表现形式。时间限制在3~5分钟。

2、中年级：“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛。班级组成合唱队参加，人数最少20人。评分标准包括符合主题、健康向上、整齐合拍、音准到位、精神饱满、服装统一、组织纪律好等。

3、高年级：“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。班级组织诗朗诵团队参加，人数最少20人。诗歌内容围绕“祖国，我为你骄傲;雅小，我为你自豪”展开，时间不超过5分钟。

四、活动形式：

年段组 地点 形式及内容 负责人 辅导员

低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛 行为规范、文明礼仪

中年级 多功能教室 集体大合唱比赛 爱国、爱校、爱班