花城社区居民；特邀有关领导、嘉宾。

五、组织机构：

总策划：___

策划：__

成员：___、___、___、___

主持：______

六、活动分工：

(一)资料组：

1. 主持稿、节目单：(___、___)

2. 发放入场券、《节目单》、小礼品等物品资料：(___、公司员工)

3. 提供现场饮用水、标识，活动方案报辖区民警中队：(___)

4. 现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置：物业管理公司

(二)统筹：

1. 节目的流程监控：(___)

2. 全场录像、拍摄：(___)

3. 现场音响：(___)

4. 交通、安保：(___)

5. 老年人专座、演员、嘉宾座位安排：(___)

(三)活动流程：

1. 8：30—9：00时，工作人员就位，做好准备工作。

2. 9：00—9：30时，暖场，播放音乐。

3. 9：30时，主持人介绍领导和嘉宾：

_________(政府)______(公司)

______(学校)_________(老年人代表)

4. 主持人宣布活动开始。

5. 活动期间穿插抽奖。

6. 活动结束，演职人员和领导嘉宾合影留念。

备注：

1. ___负责活动后剩余礼品的保管和活动报道。

2. ___负责演出服装、道具、音响的安置与保管。

3. ___负责嘉宾礼品的发放。

4. ___负责配合公司人员做最后清场。

开展十一国庆文体活动策划3

一、活动目的

我们要在全校营造一个欢庆国庆的氛围，同时增强学生对父母、家乡和祖国的情感，让他们真正了解节日和中国传统文化，让节日给我们带来快乐和幸福。

二、活动时间

20xx年x月x日-20xx年x月x日

三、活动内容

1、9月29日（星期六）举行升旗仪式，进行国庆节国旗下讲话活动，通过国旗下讲话对全校学生进行爱国主义教育。（由七年级三班负责）

2、六年级：围绕“_情浓诗意更浓”这一主题，突出_节的“欢聚团圆”和“亲情友情”两大特点。利用_节假期，搜集与_相关的诗词、歌赋、名言、佳句，制作一张手抄报，通过手抄报激发学生积累知识和感受知识的热情。（10月10日前交给团委）