C、幼儿可以分享自己的照片和收集的物品。

3、送给祖国妈妈的生日祝福

A、制作国旗（小班可以用粘贴画，中班可以用撕贴画，大班可以用线条画）。

B、学唱国歌。

六、家园互动

1、如果您在国庆节七天假期带孩子去旅游，请把祖国的美丽风景和孩子们可爱的瞬间用照片记录下来，来幼儿园时注明地点和孩子的姓名。可以教会孩子口头介绍他们去过的地方，让他们与小朋友们分享。

2、幼儿可以收集各地的土特产和民族服饰的包装盒、袋子等，举办“祖国特产展”和“民族服饰展”，师幼们一起讨论展览的位置和物品的分类等。

让我们用自己的方式向祖国送上生日祝福，帮助孩子们更多地了解我们的国家。通过这种方式，孩子们也能更多地感受祖国的美丽风景。期待您的参与！

开展十一国庆文体活动策划6

一、活动目的

通过这次庆祝活动，我们要感受到庆祝国庆的快乐情绪，培养对祖国的热爱之情。我们希望激发少先队员们的民族自豪感，让每个孩子都积极参与，体验诵读经典的快乐，并营造出良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”

活动对象：全体师生

活动时间：20__年_月_日——20__年_月_日

二、活动准备

各班要在教室黑板上布置主题悬挂画、标语、气球和彩带等装饰品。

三、活动内容

1.每个班级要出一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报，截止日期为_月_日。

2.全校要举行“歌颂祖国、爱我中华”经典诵读比赛，时间为_月_日下午两点。

3.评比标准：

(1)参赛选手的仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须以歌颂祖国为主题，思想健康向上，适合学生年龄。

(3)要求普通话标准，声音洪亮。

(4)要能够有节奏地读出诗歌的韵味，语气和语调要适当，重音和节奏要准确。

(5)要准确自然地表达诗歌的情感。

(6)现场演出效果要好。

四、活动具体要求

1.参赛队伍以中队为单位，各年级段分别评奖，原则上要求全体队员参加。本次活动将评出两个一等奖、两个二等奖、四个三等奖和若干优秀奖。一等奖和二等奖将有奖金作为鼓励。

2.参赛选手的诵读内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，并传诵经典，表达对祖国的热爱。

3.1-3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4-6年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

4.活动的主要负责人和分工如下：

评委：__

统分员：__

会场布置：__(音响)

开展十一国庆文体活动策划7

一、前奏

国庆节促销是商家们不能错过的机会，但是同质化的产品和雷同的促销手段让消费者们感到厌倦。因此，在制定超市国庆促销方案时，企划的任务变得十分重要。国庆节是新年前最重要的节日，成功举办活动对于达到全年销售目标非常关键。在国庆期间，我们要抓住消费者的消费心理，提高人流量、人气和销售额，从而提升我们超市的市场占有率和美誉度。

二、活动主题：“喜迎国庆，欢度佳节”

四、活动目的：

1. 宣传企业整体形象，提高知名度和美誉度；