今天小编精心为大家整理了一些小心夹手小班安全教案精选7篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。

小心夹手小班安全教案1

一、活动目标

1.了解日常生活中门、窗、抽屉等容易夹手的地方。

2.知道在开、关门，推、拉抽屉时要小心，防止夹伤手指。

3.提高自我保护意识，培养良好的生活习惯。

二、活动准备

1.教师准备相关图片或视频。

2.幼儿准备自己的小手模型。

三、活动过程

1.故事导入：讲述一个关于小手被夹伤的故事，引起幼儿的关注。

2.观察讨论：出示图片或视频，引导幼儿观察生活中容易夹手的地方，如门、窗、抽屉等，并讨论如何避免夹手。

3.实践体验：让幼儿用自己的小手模型进行实践操作，体验小心夹手的重要性。

4.游戏巩固：通过游戏的方式，让幼儿在游戏中巩固小心夹手的意识，如“开门关门”游戏、“抽屉推拉”游戏等。

5.安全小结：教师总结活动内容，提醒幼儿在日常生活中要小心夹手，提高自我保护意识。

四、活动延伸

1.家园共育：家长在日常生活中要注意提醒幼儿小心夹手，培养幼儿良好的生活习惯。

2.环境创设：在教室里贴上小心夹手的标志，提醒幼儿注意安全。

五、活动评价

1.能否认识到生活中容易夹手的地方。

2.是否知道在开、关门，推、拉抽屉时要小心。

3.是否提高了自我保护意识。

小心夹手小班安全教案2

一、教学目标

1.初步认知小心夹手的概念，知道玩具、家具等日常物品也可能会夹伤手指。

2.学习简单的自我保护方法，增强安全意识。

3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4.培养幼儿敏锐的观察能力。

5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

二、教学重点和难点

1.重点：通过观察、操作和游戏活动，初步了解小心夹手的概念，懂得哪些东西容易夹手，怎样避免夹手。

2.难点：学习并初步掌握遇到夹手情况时的自我保护方法。

三、教学过程

1.导入：小兔为什么会哭？

2.展开：

（1）引导幼儿观察图画，讲述内容。

（2）通过操作活动让幼儿知道哪些东西容易夹手。

（3）通过故事讲解和图片的引导，让幼儿了解夹手后应如何处理。

（4）通过儿歌、歌曲和图画的形式巩固幼儿的记忆。

3.结束：小结幼儿活动情况。