2.了解平时那些东西会夹到手的

提问：

1.如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？

2.如果我们把手指伸进防盗门缝，突然有人关门，会怎么样？

3.如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？

4.如果我们把手指伸进书桌抽屉的'缝隙里，会有什么危险？

一些常见中容易看到而且容易发生家到手的例子！

带宝贝们看看，在教室里面我们需要注意哪些地方！

一起来学唱儿歌《咬人的门》

小朋友请注意。

开关门时别着急。

用手把住门把手。

轻轻开关不咬手。

小心夹手小班安全教案6

目标：知道在开、关门窗，推、拉抽屉时应该小心，防止夹伤手指。

准备：幼儿用书

过程：

1、图画屋。

看图一、提问：如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？

看图二、提问：如果我们把手指伸进防盗门缝，突然有人关门，会怎么样？

看图三、提问：如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？

2、故事：商场里的自动门。老师讲述故事，提问：这道商场大门应该怎样正确穿过？

3、小卫士闯关，回答对与错。把手指伸进门缝里玩。

用门缝夹核桃。在幼儿园频繁地开关教室门。在旋转门里玩耍。

小心夹手小班安全教案7

一、活动目标：

1、知道爱护小手，不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

3、知道哪些东西尖利不能玩

二、活动准备：

1、手受伤的小熊玩具2、挂图

三、活动领域：

1、语言领域2、健康领域

四、活动过程：

1.出示小熊玩具，通过故事导入：

师：“今天小熊在玩的时候可不小心了，弄伤了自己的手，它自己很疼，都快哭了！”

2、教师组织幼儿讨论：

师：这个小熊的手怎么啦？（出血了）好好的小手怎么会出血呢？（被东西划破了）什么东西会把手划破？为什么？（玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖，很锋利。）

3、启发幼儿回忆：

师：自己的手有没有被划破过，手划破了疼不疼。