以下是小编精心整理的幼儿安全教案《铅笔不能咬》范本5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿安全教案《铅笔不能咬》1
【活动设计】
大班幼儿在园活动中经常会使用铅笔,忽视了铅笔的安全性,如果不注意安全,就会出现戳伤,划伤等事故。会给孩子的健康带来巨大隐患,比如,铅笔中的铅会损害儿童和青少年的神经、造血和生殖系统,阻碍儿童成长发育和智力发展,劣质铅笔中的有害重金属甚至会损伤孩子的器官。特设计此次活动,旨在帮助幼儿安全使用铅笔,并学会躲避,提醒同伴不安全使用铅笔的行为,避免伤害事故以及血铅超标的情况发生。
【活动目标】
1、能够安全的使用铅笔。
2、知道躲避提醒同伴不安全使用铅笔的行为。
3、防止幼儿血液中血铅超标的情况发生。
【活动准备】
1、画纸人手一张。
2、已经削好的铅笔人手一支。
3、安全光盘。
4、教学ppt。
【活动过程】
一、开始部分:
猜谜语,引发幼儿参与活动的兴趣。
师:“老师带来一件文具,小朋友们猜猜看,是什么呢?”
——身穿花衣裳,个仔细又长,写字又画画,全靠他帮忙。(谜底:铅笔。)
二、基本部分:
1、带领幼儿讨论,交流如何安全使用铅笔。
教师出示铅笔:“铅笔看上去是什么样子的?有什么用?使用铅笔时应该注意什么?”
小结:铅笔细又长,可以帮助我们写字,画画。使用铅笔时应注意安全。不能拿着铅笔与同伴打闹,不用铅笔时要把铅笔放入笔筒,更不能把铅笔含在嘴里。
2、引导幼儿讲一讲铅笔使用不当带来的危害,鼓励幼儿发现同伴的不安全行为。
师:“如果你发现有小朋友把铅笔含在嘴里,拿铅笔当玩具,用铅笔掏耳朵,捅鼻孔等你应该怎么做?(提醒他或告诉老师)”
3、引导幼儿讨论:铅笔经常含在嘴里会有哪些危害?
小结:铅笔芯里面含有铅等成分,经常含在嘴里很容易导致血液中血铅超标,对身体有很大危害。
4、请幼儿观看ppt并回答:小朋友们都在干什么?
师:“图片中的小朋友做的对吗?如果不对,哪里做错了?该怎么改正呢?”
三、结束部分:
绘画活动,让幼儿通过实际操作掌握如何安全的使用铅笔。
以安全使用小铅笔为命题,让幼儿用铅笔在画纸上自由绘画,教师巡回指导,提醒幼儿安全使用铅笔。
四、教师小结:
小朋友们要记住,在使用铅笔时,要更加注意安全,不能跟别的小朋友打打闹闹,不能把铅笔当玩具、用铅笔掏耳朵,更不能用嘴巴咬铅笔。
五、活动延伸:
教师和家长应注意观察,纠正幼儿在使用铅笔时的不良行为。
幼儿安全教案《铅笔不能咬》2
活动目标
1、尝试区分出不能食用的物品,知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的。
2、对食品卫生安全有初步的认识。
活动准备