一、教学目标

1.教导学生认识到咬铅笔的危害，提高安全意识。

2.学会正确使用铅笔，养成良好的学习习惯。

3.培养学生的合作精神和自我管理能力。

二、教学重点和难点

1.教学重点：让学生了解咬铅笔的危害，掌握正确使用铅笔的方法。

2.教学难点：让学生认识到咬铅笔的危害，并能在实际学习过程中避免出现这一行为。

三、教学过程

1.导入：通过故事、图片或视频引入主题，让学生了解咬铅笔的危害。

2.知识讲解：详细介绍咬铅笔的危害，如影响牙齿发育、感染细菌等，同时说明正确使用铅笔的方法。

3.案例分析：通过分享一些真实的案例，让学生更加深刻地认识到咬铅笔的危害。

4.小组讨论：让学生分小组进行讨论，分享自己咬铅笔的经历和感受，以及以后如何改正这一行为。

5.课堂练习：通过一些小游戏或活动，让学生实际操作正确使用铅笔的方法，巩固学习成果。

6.作业与评价：布置相关主题的作业，让学生在家中也能巩固所学知识，同时对学生的表现进行评价。

四、教学方法和手段

1.讲解法：通过教师讲解，让学生了解咬铅笔的危害和正确使用铅笔的方法。

2.示范法：通过教师示范，让学生掌握正确使用铅笔的技巧和步骤。

3.小组讨论法：通过小组讨论，让学生互相交流、分享和学习。

4.多媒体辅助：利用多媒体资源，如图片、视频等，辅助教学过程的进行。

五、课堂练习、作业与评价方式

1.课堂练习：通过小游戏、活动等形式，让学生实际操作正确使用铅笔的方法。

2.作业：布置相关主题的作业，让学生在家庭中巩固所学知识。

3.评价方式：对学生的作业完成情况和课堂表现进行评价，同时结合小组讨论的结果进行综合评价。

六、辅助教学资源与工具

1.铅笔：用于学生日常书写和绘画的工具。

2.多媒体设备：用于播放相关图片、视频等多媒体资源。

3.教学道具：用于模拟咬铅笔的道具，帮助学生更好地理解咬铅笔的危害。

4.教学板书：用于教师讲解时板书相关内容。