2. 中年级：举行“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛。每个班级以班为单位组成合唱队伍，队伍人数不少于20人。歌曲内容可以根据艺术作品进行创编。评分标准包括符合主题、健康向上、整齐合拍、音准到位、精神饱满和服装统一等，各班可设指挥一名，限由本班学生担任。

3. 高年级：举行“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。每个班级以班为单位参赛，队伍人数不少于20人。诗歌内容围绕“祖国，我为你骄傲; 雅小，我为你自豪”展开，以音诗画的形式呈现，时间不超过5分钟。

活动形式：

年段组 地点 形式及内容 负责人 辅导员

低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛（行为规范、文明礼仪）

中年级 多功能教室 集体大合唱比赛（爱国、爱校、爱班）

高年级 篮球场 集体诗朗诵比赛（爱国、爱校、爱班）

活动要求：

1. 一至六年级学生穿着整齐，最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2. 加强学生纪律礼仪教育，注意会场秩序，给予同伴喝彩，争取组织奖。

3. 比赛要求全员参赛。

4. 各年段组奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。最佳组织奖1名（按二等奖计）。

5. 活动具体分工：

- 各年段比赛活动由级部主任全权负责，包括安排主持人、评委评分、分会场组织和各班节目串联等。大队部提供辅导小主持人的培训。

- 摄影负责人：

- 整体统筹：

6. 活动结束后，将活动材料整理交至大队部，各年级组负责场地的卫生打扫。

7. 收集资料：整理材料（活动程序、童谣、朗诵、歌曲文稿等），上交给少先队。

国庆节目策划方案7

一、国庆节，我们一起庆祝祖国的生日！

国庆节是祖国的生日，我们要让幼儿了解国庆节的意义。我们告诉他们十月一日是国庆节，这一天我们庆祝祖国的独立和发展。我们还让他们认识到五星红旗是中国的国旗，国歌雄壮有力，代表着我们伟大的祖国。我们还告诉孩子们，北京是中国的首都，长江和黄河是中国的象征。我们还让他们了解中国的传统文化和发明创造。我们一起包饺子、吃团圆饭，享受家人团聚的快乐。通过这些活动，我们希望激发幼儿对祖国的热爱和自豪感。

二、我们的目标是什么？

我们的目标是让幼儿知道他们是中国人，了解中国的名胜古迹、重要人物和事物，培养他们对祖国的爱。我们还让他们知道中国是一个多民族的大家庭，让他们了解各民族的传统文化，激发他们对各民族的喜爱。我们还希望通过丰富多彩的游戏活动，让幼儿体验庆祝国庆的快乐。

三、我们要创造什么样的环境？

我们可以通过布置教育环境来帮助孩子们更好地理解国庆节和中国的文化。我们可以布置展示中国各民族的照片和实物的环境，让孩子们了解各民族的特点和传统。我们还可以在室内挂一副中国地图，让孩子们了解中国的地理位置和各地的特点。还可以展示各地的特产和民族服饰，让孩子们了解祖国的多样性。通过这些环境的创设，孩子们的创造力和对祖国的热爱会不断增长。

四、家庭和幼儿园一起培养孩子的爱国情怀。

家庭和幼儿园可以共同努力，培养孩子对祖国的热爱。家长可以通过看电视、上网等形式，让孩子们了解祖国各民族的文化和风俗习惯。还可以带领孩子们一起制作和品尝不同民族的小吃，体验各民族的饮食文化。我们还可以收集各种图片和书籍，让孩子们了解祖国的自然风光和历史文化。通过这些方式，我们可以扩展孩子们对祖国的认识，激发他们的爱国情怀。

五、我们要开展哪些活动？

在国庆节前夕，我们可以开展各种活动，让孩子们更好地了解中国的文化和传统。我们可以一起探索首都北京的名胜古迹，欣赏国歌，参观博物馆等。还可以举办歌舞表演，让孩子们展示自己的才艺。我们还可以一起画中国娃娃，制作灯笼，体验传统手工艺品。最后，我们可以一起造长城，登上长城，感受中国的壮丽景色。通过这些活动，我们希望让孩子们更加热爱祖国，为自己是中国人而自豪。

国庆节目策划方案8

一、设计意图：

国庆节即将到来，我们要让幼儿了解这个节日的意义。通过这次活动，我们希望培养幼儿对祖国的热爱。

二、活动目的：

1. 让幼儿知道国庆节是祖国妈妈的生日，幸福生活来之不易。

2. 通过图片、故事等方式，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国的自豪感。

三、活动准备：

1. 收集展示家乡和祖国建设成就的图片。

2. 带领幼儿观察人们为迎接国庆节所做的准备活动和环境布置。

3. 准备彩纸、白纸和油画棒等材料。

四、活动过程：