今天小编精心为大家整理了一些幼儿《过新年》教案优质7篇的相关内容，希望能帮助到大家，欢迎大家阅读和参考。

幼儿《过新年》教案1

一、教学目标

1、知道春节是中华民族的传统节日，通过自己的方式了解春节的礼节和讲究。

2、感受春节阖家团圆给每个家庭成员带来的温暖。

二、教学重点

通过自己的方式了解春节的礼节和讲究。

三、教学难点

了解认识春节的丰富文化内涵。

四、教学过程

活动一：了解春节

1、同学们，作为中国人，我们有一个已经过了4000多年的传统节日，这就是农历新年──春节。我们俗称过年或者过春节。你们知道春节是哪一天吗？（每年农历正月初一）

2、你能和大家说一说自己家是怎样过春节的吗？学生小组讨论交流。

3、谁愿意和大家交流一下。学生可能会说：吃团圆饭、包饺子、穿新衣服、看电视、放爆竹……

4、你们说得真好！老师想问问你们，谁知道春节的来历？请大家观看视频《春节的来历》。

5、听了这个传说故事，你有什么想法？（传统节日、中国人独有的）

6、小结：同学们，春节，是中国最盛大、最热闹的一个古老传统节日，也是中国人独有的、最重要的节日。在春节这一传统节日期间，各地都要举行各种庆祝活动。

活动二：说说春节的讲究

1、我们每年都要过春节，这个中华民族传统的节日都有哪些习俗和讲究呢？请学生打开课本，仔细阅读第xx页，找一找书上画了哪些春节的习俗。

2、学生自己观察，和同学交流。（学生可能会说：舞龙、舞狮子、猜灯谜、贴春联、贴福字、穿新衣、包饺子）

3、教师请学生思考，春节的每个习俗都是有讲究的。谁能举例说说，春节的时候为什么要穿新衣、贴福字……

4、谁贴过春联？你是怎样贴的？你会读吗？讲解对联的要求：从右边读。（出示对联，让学生练读）

5、老师小结：在民间，传统意义上的春节是指从腊月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。其中，几个最典型的日子是腊月二十三、腊月二十四、大年三十儿、正月初一、正月初五、正月十五。

6、关于春节，民间有这样一个顺口溜：请大家一起读一读：二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去割肉（炖炖肉）；二十七，宰公鸡（杀灶鸡）；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，大年初一，扭一扭）。

小结：春节是我们中华民族最热闹、最隆重的节日，家家户户贴春联、买年货，张灯结彩，好一派红红火火、热热闹闹的景象。春节里的讲究和礼节是我们的传统，我们要多学习和了解。

活动三：讲“团圆”故事

1、请学生看教科书中的小故事“团圆”。

2、看过故事，请学生分组进行讨论：这个小故事讲了哪些春节的习俗？（团圆、包饺子、包糖饺子、穿新衣、拜年、破五开始干活。）

3、请学生思考，看看图中小姑娘的表情，和小故事里的文字，她从迎接爸爸回来到送爸爸走，心情有没有变化。

4、和同学分享，看了这个小故事你有什么样的感受？

5、小结：过春节的时候，远在外地工作的人都会想办法回家跟全家团圆。所以，春节是一年里最团圆、最温暖的日子。家人也都会祝福远在外地工作的人平安、顺利、新年好运气。

幼儿《过新年》教案2

活动目标：

1、了解新年习俗。

2、愿意在老师和同伴面前表达的自己想法，能口齿清楚的说出一句新年祝福语。

3、感受新年里快乐的气氛。

活动准备：

1、小贴卡若干个

2、自制鞭炮、贺卡、红包、福字。

3、新年送祝福视频