八、宣传报道

文字报道：（填写姓名）

联系和接待电视台记者：（填写姓名）

拍照：（填写姓名）

录像：（填写姓名）

活动资料上传：12月23日晚前，相关老师将圣诞主题文化阅读课的设计电子稿上传到“快乐圣诞”中的“文化阅读”文件夹；12月26日晚前，各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传到“快乐圣诞”相关文件夹；12月27日晚前，美术老师将6至10幅圣诞主题的绘画和手工作品送至三语办公室。

附：圣诞主题文化阅读课设计者名单：

语文：低段（填写姓名）、中段（填写姓名）、高段（填写姓名）

英语：低段（填写姓名）、中段（填写姓名）、高段（填写姓名）

音乐：低段（填写姓名）、中段（填写姓名）

美术：低段（填写姓名）、中段（填写姓名）

圣诞节有哪些活动方案10

圣诞节是西方国家最重要的节日之一，类似于中国的春节。每年的12月25日，人们会庆祝圣诞节，这一天有很多特殊的习俗，比如父母给孩子送礼物、举办圣诞派对和享用丰盛的圣诞晚餐。

我们举办这个活动的目的主要有三个。首先，通过活动加强我们学校与英国一所小学的交流，拉近两校学生之间的距离，增进两国文化的交流。其次，通过活动让学生们了解西方的节日和文化，让他们充分感受到圣诞节的快乐氛围，提高他们学习英语的兴趣和效果。最后，通过这次活动，让学生和家长对我们学校合作的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大我们学校在社会上的影响力。

这个活动的参加对象是4-6年级的所有学生，以及他们的父母和英语教师。活动将在12月12日至28日之间进行，可以分阶段、分时间多次与英国的孩子们进行交流。

我们有几种不同的活动形式。首先，孩子们可以通过电子邮件与对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。邮件的内容可以是对学校班级的介绍或者对自己的介绍。其次，学生可以录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频来进行交流。最后，学生可以与父母一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如果可能的话，可以邮寄给对方的孩子。

在活动中，我们有一些要求。首先，要联系英方学校，共同开展活动，并与我校年级建立电子联系。其次，由小学英语教研组统一安排，各班英语老师要组织好宣传工作，有效地开展活动。学生可以自由选择其中一项活动参加。最后，我们要将参与活动的学生的电子稿资料进行压缩打包，由负责的老师发送给英国学校。

活动结束后，学校将对活动内容进行评选，评选出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖，并给予物质奖励。

通过这个活动，我们希望能够促进学校之间的交流，让学生们更加了解西方的节日和文化，提高他们的英语学习兴趣，也让学生和家长对合作学校有更深入的了解。