最新圣诞节活动策划方案模板5

活动主题：FairyTale——圣诞屋的童话世界

活动目的：以圣诞节为背景，打造一个现实的童话世界，让大家重温儿时的美好，共度快乐的圣诞节。同时，通过利用废旧物品和硬币作为入场券，推动环保节约意识。

组织单位：待确认

策划主体：

我们将在圣诞屋入口处设置小型柜台，只需支付一枚硬币作为入场券，就可以调制口味独特的鸡尾酒，并购买精致的圣诞小饰物。圣诞屋内分为奥兹仙境、梦幻游仙、私密森林、魔镜法师和拍拍乐五个部分。

奥兹仙境将重现经典童话故事，学生将扮演童话角色，带来精彩的表演。梦幻游仙环节中，仙女们将与参与者一起玩游戏，有趣的惩罚和惊喜等着大家。私密森林提供了写下心里话并送给他人的机会。魔镜法师将解答参与者的问题，并预测他们的运势。最后，拍拍乐环节将记录大家快乐的时刻，留下美好的回忆。

通过这些活动，大家将感受到异域童话的风情，见到美丽的仙女、可爱的小矮人、神秘的法师和和蔼的圣诞老人等角色。我们将全力营造梦幻的氛围，带给大家从未有过的视觉享受。

活动宣传安排：

我们将设计吸引人眼球的海报和有意境的图画，配以诙谐搞笑的语言，吸引大家的注意。同时，在平安夜时，我们会向重要的支持者派发简单而热情的邀请函，表示我们诚挚的邀请。

最新圣诞节活动策划方案模板6

节日是孩子们获取生活经验的一个途径，尽管圣诞节是一个外国节日，但是它包含了很多有教育价值的元素。我们举办圣诞主题活动的目的并不是仅仅庆祝这个节日，而是利用这个节日的情境，挖掘出丰富的教育资源，促进孩子们的发展。圣诞节中的圣诞老人是孩子们幻想世界中的角色，他能够实现愿望，总是引起孩子们的好奇和期待。无论愿望是否实现，圣诞老人永远给孩子们希望，并传达了生命的哲理。因此，我们设计了一个以“亲亲圣诞”为主题的圣诞节活动。

这个活动的目的是通过圣诞这个童话般的节日，给孩子们创造情境，让他们在童话世界中快乐地参与各种活动，培养他们的审美能力、动手能力和语言表达能力，让他们体验节日的快乐。通过圣诞节作为切入点，让孩子们接触到优秀的世界童话故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。让他们知道圣诞节是西方的节日，了解相关的节日习俗，与中国的春节进行对比，渗透多元文化教育。

为了准备这个活动，我们收集了与圣诞主题相关的图书和著名的童话故事，丰富了图书角。我们还收集了与圣诞节相关的歌谣和儿歌。我们准备了各种童话形象的装饰品和图片。我们制作了各种头饰、面具和服饰。为各个区域的活动准备了材料，如彩色纸、破旧袜子、油画棒等。我们还准备了圣诞树和礼物等。

具体的活动安排是，班级老师们共同商讨了实施活动的具体方式，并征求了家长们的意见和建议，让家长们参与进来。根据家长的意愿，我们请一部分家长参与到活动的设计、环境的布置和道具的制作中，让他们扮演重要的角色。这样既得到了很多好点子，又促进了家园之间的互动和良好关系。我们和孩子们一起收集圣诞节童话和世界著名童话故事，利用睡前故事和餐前故事的时间讲述给孩子们听，帮助他们了解故事的内容，激发他们阅读童话书籍的兴趣。我们向家长们推荐与圣诞和新年相关的绘本图书，可以作为圣诞礼物送给孩子们。

在手工区，我们提供了圣诞帽子、棉花、胶棒等材料，让孩子们帮助我们粘贴棉花到已经制作好的圣诞帽子上。我们还提供了彩纸、彩带、糖果和苹果等材料，让孩子们学习包礼物。我们还提供了各种颜色的皱纹纸、胶棒等材料，让孩子们粘贴拉花来装饰教室。我们还提供了一次性纸杯、红色卡纸、胶棒和记号笔，让孩子们制作圣诞老人。

通过这个以“亲亲圣诞”为主题的活动，我们希望能够让孩子们在快乐的氛围中学习和成长，培养他们的综合能力，同时也让他们了解不同的文化和节日。

最新圣诞节活动策划方案模板7

活动名称：感受西方文化，学习趣味英语

活动时间：20_年12月25日晚上七点

活动地点：本班教室

活动对象：全体同学及英语科组全体老师

活动目的：

1. 增加同学们对西方文化的了解，提高学习英语的兴趣和认识。

2. 加强英语口语能力，让同学们实际运用英语并提高学习趣味性。

3. 培养团队合作精神，增强同学们的交流与沟通能力，促进与外界的英语交流。

4. 缓解紧张的学习氛围，让同学们的心情得到放松，更好地学习。

活动准备：

1. 与英语系联络并处理相关事务，与其他班级讨论事项。

2. 收集西方圣诞节的资料，并公布给班级同学。联系外教老师并提供必要的指导。

3. 收录同学们的表演节目并记录相关道具。

4. 借教室并布置会场，负责会场整理工作。

5. 购买晚会所需物资和表演道具。

6. 调节活动气氛，保证活动有序进行。负责会场的安全工作。

7. 处理突发状况。

活动流程：

1. 晚会主持人开场白。

2. 邀请嘉宾致辞。

3. 有序表演节目。

4. 晚会结束，主持人发言。