6、袋鼠跳

孩子钻进袋子里，父母提着袋子向前跳，先到达者获胜。

材料：布袋10个。

7、抓尾巴

家长背着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长走动的时候去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组获胜。

材料：5个尾巴。

8、坐花轿贴五官（全家三人）

爸爸和妈妈抬着孩子，孩子操作粘贴五官，然后返回起点。速度最快、完成最好的班级获胜。

材料：圣诞老人头像，五官。

四、活动结束

集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

幼儿园圣诞节主题活动设计方案3

活动目标：

1、帮助幼儿理解圣诞节的意义，让他们在对圣诞节的理解的基础上更深入地了解这个节日。

2、让幼儿了解圣诞节与新年的区别，了解外国人是怎样过新年的。

3、培养幼儿积极参与幼儿园的迎新工作，增强他们的小主人意识。

4、让幼儿感受到圣诞节的快乐气氛，乐意参加布置环境的活动。

5、让幼儿体验到人们互相关心的美好情感。

活动重难点：

培养幼儿对圣诞节的理解，激发他们的想象力和创造力。

活动准备：

圣诞树、卡片、拉花、礼物、长筒袜、鹿角、圣诞短片。

活动过程：

一、引出圣诞主题。

二、基本部分：

1、播放圣诞短片，让幼儿观看并回答问题，引导他们理解圣诞节的活动和意义。

2、播放欢快的圣诞音乐，让幼儿感受到圣诞节的快乐气氛。

3、讲解圣诞树、圣诞老人和寻鹿的故事，并通过录像介绍外国人过圣诞节的习俗，帮助幼儿理解圣诞节和新年的区别。

4、激发幼儿的想象力和创造力，引导他们参与装饰圣诞树的活动，使用拉花、卡片等装饰物。

5、带领幼儿戴上鹿角，进行游戏，让他们体验圣诞节的快乐气氛。

通过这样一次活动，幼儿不仅能够更深入地了解圣诞节的意义，还能够了解外国人过新年的方式。他们将通过参与装饰圣诞树的活动，体验到圣诞节的快乐气氛，并培养出一种互相关心的美好情感。同时，通过激发幼儿的想象力和创造力，让他们更加主动地参与到幼儿园的迎新工作中，增强他们的小主人意识。这样的活动将为幼儿提供一个愉快、有意义的学习和成长的机会。

幼儿园圣诞节主题活动设计方案4

活动目标：了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛；通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程：

一、活动导入

1、听一首欢快的音乐《铃儿响叮当》。

2、让孩子们互相交流他们过圣诞节的经验，为什么喜欢圣诞节。

3、通过PPT《圣诞节的由来》，介绍圣诞节的起源。

二、游戏：你我同乐

1、玩雪花飞飞游戏。