3、选择适合的音乐。

4、家长准备小礼物，让孩子送给好朋友。

5、各班老师提前教幼儿一些圣诞节的英语和儿歌，并讲解圣诞节的由来。

6、编排一段舞蹈，让老师教给孩子们。

7、各班准备与圣诞节相关的装饰品。

活动过程：

1、孩子入园，老师扮演圣诞老人和卡通人物，与孩子们互动并祝贺圣诞节。

2、进行冒险游戏，救出被施了魔法的仙女姐姐。

3、制作圣诞大餐，包括三明治、混沌和奶茶。

4、在多功能厅介绍圣诞节和平安夜，一起跳舞。

5、各班级进行与圣诞节相关的表演。

6、孩子们和老师一起跳舞，园长致词并请出圣诞老人。

7、圣诞老人给每个孩子礼物。

8、孩子们交换自己准备的礼物，结束活动。

注意事项：

1、每个班级的老师负责安排活动。

2、舞台上的道具可以靠墙放，留出足够的空间。

3、小一班需要开始准备，可以召集其他老师的帮助。

4、可以建议家长在平安夜给孩子们偷偷准备礼物放在袜子里。

活动于____年__月__日在____幼儿园举行。

幼儿园圣诞节策划活动方案3

活动准备：

1、装饰活动室、睡眠室和墙饰，让它们充满节日的气氛。

2、准备一棵大圣诞树，成人圣诞服装和幼儿圣诞帽。每个幼儿都准备一份礼物，并包装好。还需要一些小奖品和智力题卡片。

3、准备一些即时贴剪成的红色圆形、黄色半月形和绿色小松树形，每个幼儿至少一套。家长也准备一套红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。这些贴纸会分散地放在睡眠室的各个地方，比如床边、窗台和玩具架上。

活动过程：

(一)活动导入

1、教师向幼儿们介绍圣诞节的庆祝活动，并邀请大家参加一个寻宝游戏。在游戏开始前，教师会详细讲解规则。

2、示范讲解寻宝游戏的玩法，让幼儿们观察一个娃娃脸上的形状和颜色。

3、家长也参与寻宝游戏，他们会寻找红色三角形、粉色五瓣花和绿色半圆形。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐

幼儿和家长完成寻宝游戏后，进入舞场。跟着音乐，大家一起跳《圣诞快乐》舞蹈。

(三)智多星游戏

1、教师展示智力锦盒，里面有很多神奇的游戏题卡。幼儿们会被要求表演题卡上的内容，比如猜谜语、按数连线和九宫格等。如果做对了，教师会给予小奖品奖励。

2、幼儿们和教师一起进行智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师向幼儿们讲解圣诞树和圣诞老人的来历。

2、幼儿和家长一起表演童话剧，讲述圣诞节的来历。

(五)圣诞老人送礼物

1、幼儿们围坐在烛光旁，每个人许下一个愿望。圣诞老人会帮助他们实现愿望。大家一起吹灭蜡烛。