五块圣诞小饼干

(伸出五根手指，在念诗的过程中，随着诗的内容一一将手指缩回)

五块圣诞小饼干，躺在门边盘子里，喀啦啦，一块被吃掉了，剩下四块小饼干。

四块圣诞小饼干，睁着眼睛向我看，嘎吱歧，块被吃掉了，剩下三块小饼干。

三块圣诞小饼干，足够你我来分享，啊哈 哈，一块被吃掉了，剩下两块小饼干。

两块圣诞小饼干，正在晒太阳，嘻嘻嘻，一块被吃掉了，剩下一块小饼干。

一块圣诞小饼干，哈哈哈，最好尽快抓住它，要不被你看见了，就不会剩下啦。

礼物

看见圣诞树上礼物了吗? (用手遮住双眼)

有些是给你的，(用手指)

有些是给我的，(用手指)

长的，(伸开双臂)

高的，(用手从地板开始比画)

短的，(也从地板开始比画低)

啊，这儿有个圆的。(用手臂环成圈)

包装成蓝色，真有趣呀，真有趣(用手遮住双眼)

哦，圣诞树的礼物。(将双臂打开)

科学

1. 做蜡烛

蜡烛可以作为圣诞礼物。将一些石蜡放入一个顶部弯曲的金属罐中，加入一些彩色蜡笔作为颜色。然后将罐放在装有水的平底锅中，加热直到蜡熔化。将蜡倒入纸杯中，并插入一根蜡烛芯。等蜡凝固后，就可以装饰或送给别人了。

2. 加入科学领域

用放大镜观察松针和松枝，用天平称量松果的重量，用不同颜色的材料来表示不同的背景。

3. 铃铛

收集不同大小和形状的铃铛，听听它们发出的不同声音。

4. 触觉箱

将触觉箱放在科学区域，里面放上圣诞相关的物品，如蝴蝶结、饼干成型器、包装纸等，让孩子们通过触摸来感受。

模仿游戏

包装礼物

收集空盒子、包装纸碎片和一些装饰物，让孩子们模仿包装礼物的过程。

艺术和手工

1. 圣诞链

将红色、绿色和白色的纸剪成条状，让孩子们将它们连成链状。

2. 用饼干成型器作画

给孩子们提供圣诞饼干成型器和纸，让他们用饼干成型器在纸上画画。

3. 鲁道夫

让孩子们剪下自己的鞋形，用来做鲁道夫的脸部。然后让他们描绘自己的双手，作为鹿角。最后，剪下一个红色的圈，用来做鼻子。让孩子们将所有的部分贴在一张纸上，并加上面部特征。

4. 设计包装纸

让孩子们用新闻纸、印花邮票、蛋彩画等设计自己的包装纸。

5. 制作圣诞卡

给孩子们提供纸、水彩笔和蜡笔，让他们设计自己的圣诞卡。