一、开场白（以新年音乐为背景音乐）

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶和宝宝们，大家好！今天是20_的最后一天，我们中一班教室里热闹非凡，洋溢着喜气，因为我们邀请了爸爸妈妈、爷爷奶奶和宝宝们一起庆祝新年。宝宝们，你们开心吗？（宝宝们回答开心）那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来！（大家一起说欢迎爸爸妈妈、爷爷奶奶）

今天，小朋友们为大家准备了精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要展示自己的才艺，让大家开心起来。同时，也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与其中，一起回味童年的温馨，和孩子一起度过一个快乐的新年！

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》，给大家带来圣诞快乐的祝福。

2、宝宝们连唱几首歌曲：

- 《我们是中班小朋友》

- 《对不起，没关系》，笑一个吧！

- 《买菜》

- 《扮家家》

- 《郊游》

- 《蚂蚁搬豆》

- 《十个小矮人》

3、律动表演：跳起新疆舞，一起摘果子，感受节奏的欢快。

4、亲子游戏：《邀请舞》。全体幼儿和家长一起参与，享受亲子时光。

5、亲子游戏：抢尾巴。最终获胜的小组将获得奖品。

6、亲子制作：我们一起制作红红的炮竹吧！使用红黄蜡光纸进行制作。

7、共同悬挂炮竹，布置节日环境。让我们的教室充满喜庆的氛围。

以上就是今天的节目安排，希望大家玩得开心，度过一个难忘的新年！

幼儿圣诞节节日活动策划方案6

活动目的：

1. 通过活动让孩子们了解中西方文化的不同，知道圣诞节在西方是一个重要的节日，培养孩子们对学习英语的兴趣。

2. 通过老师的表演，向孩子们讲述圣诞节的来历，让他们体验圣诞节的快乐氛围。

3. 让孩子们与同伴一起分享节日的快乐。

活动准备：

1. 装扮圣诞树，布置活动场地（窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas！”的字样，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小装饰物）。

2. 学习歌曲《铃儿响叮当》。

3. 请一位老师扮演圣诞老人，给孩子们发礼物，唱圣诞歌。

4. 制作视频，介绍各个国家的圣诞习俗。例如，法国的圣诞节通常会下大雪，白雪皑皑，人们会唱圣诞歌，畅饮香槟和白兰地。芬兰的圣诞节有许多紫罗兰，给人一种心旷神怡的感觉。英国和德国的人喜欢喝啤酒，吃烤鹅，并利用圣诞假期外出旅游。美国的人会装饰家里的圣诞树，塞满袜子的礼物，吃火鸡等大餐，举行家庭舞会。瑞士的人会在圣诞节前四个星期点燃四支巨型蜡烛，放在装饰成环形的树枝上，每周点燃一支，最后点燃第四支时，圣诞节就到了。丹麦的人可以去商店兑换不合意的圣诞礼物。

活动流程：

1. 圣诞老人出场。圣诞老人敲门，老师问孩子们谁会来。圣诞老人自称是圣诞老人，然后进入活动场地。孩子们欢迎圣诞老人。

2. 主持人宣布圣诞庆祝活动开始，圣诞老人展示他鼓鼓的口袋里装满了礼物。他告诉孩子们，只要他们和他一起唱歌跳舞，他就会送给他们礼物。然后，大家一起唱起歌跳舞。

3. 播放视频，主持人介绍西方各国庆祝圣诞节的方式。

4. 圣诞老人给孩子们发礼物。

幼儿圣诞节节日活动策划方案7

活动名称：圣诞狂欢——共享快乐

活动时间：12月23日上午8：30—11：00

活动目的：

1、让孩子们了解西方国家的风俗，知道圣诞节是西方的重要节日。

2、体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴、老师、家长共同分享节日快乐。