一、开场白(以新年音乐为背景音乐)
亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶和宝宝们,大家好!今天是20_的最后一天,我们中一班教室里热闹非凡,洋溢着喜气,因为我们邀请了爸爸妈妈、爷爷奶奶和宝宝们一起庆祝新年。宝宝们,你们开心吗?(宝宝们回答开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈、爷爷奶奶的到来!(大家一起说欢迎爸爸妈妈、爷爷奶奶)
今天,小朋友们为大家准备了精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要展示自己的才艺,让大家开心起来。同时,也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与其中,一起回味童年的温馨,和孩子一起度过一个快乐的新年!
二、幼儿节目表演
1、《铃儿响铃铛》,给大家带来圣诞快乐的祝福。
2、宝宝们连唱几首歌曲:
- 《我们是中班小朋友》
- 《对不起,没关系》,笑一个吧!
- 《买菜》
- 《扮家家》
- 《郊游》
- 《蚂蚁搬豆》
- 《十个小矮人》
3、律动表演:跳起新疆舞,一起摘果子,感受节奏的欢快。
4、亲子游戏:《邀请舞》。全体幼儿和家长一起参与,享受亲子时光。
5、亲子游戏:抢尾巴。最终获胜的小组将获得奖品。
6、亲子制作:我们一起制作红红的炮竹吧!使用红黄蜡光纸进行制作。
7、共同悬挂炮竹,布置节日环境。让我们的教室充满喜庆的氛围。
以上就是今天的节目安排,希望大家玩得开心,度过一个难忘的新年!
幼儿圣诞节节日活动策划方案6
活动目的:
1. 通过活动让孩子们了解中西方文化的不同,知道圣诞节在西方是一个重要的节日,培养孩子们对学习英语的兴趣。
2. 通过老师的表演,向孩子们讲述圣诞节的来历,让他们体验圣诞节的快乐氛围。
3. 让孩子们与同伴一起分享节日的快乐。
活动准备:
1. 装扮圣诞树,布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小装饰物)。
2. 学习歌曲《铃儿响叮当》。
3. 请一位老师扮演圣诞老人,给孩子们发礼物,唱圣诞歌。
4. 制作视频,介绍各个国家的圣诞习俗。例如,法国的圣诞节通常会下大雪,白雪皑皑,人们会唱圣诞歌,畅饮香槟和白兰地。芬兰的圣诞节有许多紫罗兰,给人一种心旷神怡的感觉。英国和德国的人喜欢喝啤酒,吃烤鹅,并利用圣诞假期外出旅游。美国的人会装饰家里的圣诞树,塞满袜子的礼物,吃火鸡等大餐,举行家庭舞会。瑞士的人会在圣诞节前四个星期点燃四支巨型蜡烛,放在装饰成环形的树枝上,每周点燃一支,最后点燃第四支时,圣诞节就到了。丹麦的人可以去商店兑换不合意的圣诞礼物。
活动流程:
1. 圣诞老人出场。圣诞老人敲门,老师问孩子们谁会来。圣诞老人自称是圣诞老人,然后进入活动场地。孩子们欢迎圣诞老人。
2. 主持人宣布圣诞庆祝活动开始,圣诞老人展示他鼓鼓的口袋里装满了礼物。他告诉孩子们,只要他们和他一起唱歌跳舞,他就会送给他们礼物。然后,大家一起唱起歌跳舞。
3. 播放视频,主持人介绍西方各国庆祝圣诞节的方式。
4. 圣诞老人给孩子们发礼物。
幼儿圣诞节节日活动策划方案7
活动名称:圣诞狂欢——共享快乐
活动时间:12月23日上午8:30—11:00
活动目的:
1、让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。
2、体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴、老师、家长共同分享节日快乐。