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活动过程：
1、与幼儿谈话：问他们12月25日是什么节日，圣诞节是什么样的，节日的变化和人们会做什么。丰富他们对圣诞节的认识。
2、展示圣诞老人的挂件，请幼儿观察。
提问：圣诞老人是什么样子的？
询问幼儿是否想画圣诞老人。告诉他们有一首神奇的歌曲，唱完之后圣诞老人就会出现在他们眼前。
3、教师边唱歌边在黑板上画圣诞老人，请幼儿仔细听和看。
提问：刚才老师唱了些什么？
帮助幼儿熟悉歌词，并理解歌词所表达的意思。
4、幼儿学唱歌曲，并伸出手指在空中边唱边练习画画。
5、幼儿用水彩笔在纸上画圣诞老人，画好后引导他们添加房子、圣诞树、雪人、雪花、驯鹿等相关背景。
6、幼儿进行绘画，教师随机指导。
提醒幼儿使用水彩笔涂颜色，油画棒打底色。
表扬那些想象丰富、有创意、画得好的幼儿。
7、评价。
采用互相评价、自我评价和教师点评的方式进行讲评。
从想象力、构图、涂色等方面进行评价。
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