活动的主题是快乐语言表演，圣诞真情对对碰。活动的时间是从12月1日到12月21日。由于我们培训学校的特殊性，建议将活动安排在周五、周六的晚上。最好是在圣诞节前一周或后一周举行，避免与公办学校活动时间冲突。

活动的目标人群是幼儿园至初中八年级的学生。活动的目的有几个：提高快乐语言表演的知名度，增加报名人数；现场咨询，直接或间接引导报名；通过活动服务老生，促进春季招生；通过老生带新生，让老生为学校做转介绍，促进现场报名和活动后报名。

活动的参与人数根据各加盟校的实际情况而定。活动地点最好是室内，要考虑到环保、健康和卫生。室外也可以，但要注意现场控制，确保学生的安全。

为了让更多的学生参与进来，我们可以通过圣诞小天使选拔、圣诞小童星征召和圣诞谜语有奖竟猜等形式来选拔学生参演节目。同时还可以安排圣诞老人播撒福礼和即时惊喜抽奖等配合环节。

为了扩大活动的影响范围，我们可以与其他相关少儿行业建立异业联盟，共同完成活动。通过提供代金券、赠品等方式，吸引客户进入我们的“鱼塘”，并持续跟踪和提供价值，最终完成报名任务。

在活动前，需要制作邀请卡，并由学校的老生作为礼品发给他们的同学、朋友，实现爱心传递式转介绍。活动当天，需要准备好礼品、背景音乐等，并组织好带班老师进行接待工作。

活动结束后，需要做好跟单工作，根据学生的情况邀请他们试听课程，逐渐让他们了解学校和喜欢老师，最终完成报名。在进行跟单工作时，要注意不要过于目的性太强，要起到一个春风化雨、润物无声的作用。

通过以上的活动策划和执行，我们可以提高新生报名和老生续费率，达到活动的目标。

2023幼儿圣诞节主题活动方案7

一、活动目标：

1.了解圣诞节的来历，感受圣诞节的快乐氛围。

2.体验亲子活动的乐趣，增进亲子关系。

3.积极参与圣诞节的环境布置，培养幼儿审美能力。

4.通过活动，锻炼幼儿在集体面前展示和表现自己的能力。

二、活动准备：

1.收集有关圣诞节主题的图书和故事。

2.收集有关圣诞节的歌谣、儿歌。

3.收集有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等。

4.准备铃儿响叮当的磁带、各种头饰、面具、服饰、彩链等。

5.准备剪刀、胶水、抹布、签画纸、彩色纸、破旧袜子、油画棒等。

三、活动时间：

20xx年12月2X日上(下)午__：__—__：__

四、家长准备：

1.协助幼儿收集各种有关圣诞节的资料(图片、玩具、画册、相片及报纸、宣传单等)。

2.利用节假日与幼儿一起考察他们喜欢的圣诞节饰物、礼物。

3.和孩子一起制作“送给老师的圣诞贺卡”。

五、活动过程：

活动一：故事《圣诞老人送礼物的由来》

1.教师出示圣诞袜，引导幼儿讨论圣诞袜的作用和用途。

2.教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容。

3.教师再次讲述故事，引导幼儿想象圣诞老人送礼物的情景。重点引导幼儿描述圣诞老人送礼物时的情境和样子。

4.请幼儿扮演圣诞老人，跟随音乐表演。

活动二：律动《铃儿响叮当》

1.教师播放《铃儿响叮当》的音乐，带领幼儿一起进入教室，感受音乐的欢乐氛围。

2.引导幼儿观察教室里的装饰和道具，引出欢乐的圣诞节主题。

3.幼儿随着音乐自由舞动，感受节日的快乐。

4.引导幼儿分享听完这首歌曲的感受。

5.请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，并互相观察和模仿。

6.请幼儿将自己创编的动作组合起来，进行示范表演。

7.引导幼儿学习韵律表演，重点指导幼儿舞步的动作。